Cek Kunci Jawaban Buku Pendidikan Agama Islam Kelas 8 Kurikulum Merdeka: Hubungan Pancasila Hal 21

2. Menghindarkan diri dari perilaku yang dapat merusak alam

Sebagai pelajar Pancasila, kita harus menjauhi segala bentuk tindakan yang dapat merusak alam, seperti membuang sampah sembarangan, menebang pohon tanpa izin, atau mencemari sungai.

3. Menolak segala jenis eksploitasi yang merusak lingkungan dan alam

Eksploitasi berlebihan terhadap sumber daya alam dapat mengakibatkan kerusakan yang parah.

Oleh karena itu, kita harus menolak segala bentuk kegiatan yang merugikan lingkungan, seperti penambangan ilegal atau penebangan hutan secara liar.

4. Bersama semua elemen bangsa siap menjaga Indonesia dari para perusak lingkungan tanpa melihat latar belakang suku, agama, ras, dan golongan

Persatuan dalam menjaga lingkungan sangat penting.

Pelajar Pancasila harus siap bekerja sama dengan semua elemen masyarakat, tanpa memandang latar belakang, untuk melindungi alam Indonesia dari kerusakan.

5. Aktif berpartisipasi dan bergotong royong dalam menyelamatkan alam dari kerusakan

Gotong royong adalah nilai luhur yang harus selalu kita pegang.

Partisipasi aktif dalam kegiatan lingkungan, seperti program penghijauan, pembersihan sungai, dan kampanye lingkungan, adalah wujud nyata dari semangat gotong royong.

6. Mengampanyekan cinta lingkungan dan kelestarian alam secara kreatif

Menggunakan kreativitas dalam mengampanyekan cinta lingkungan adalah cara efektif untuk mengajak lebih banyak orang peduli terhadap alam.

Melalui media sosial, seni, atau proyek sekolah, kita bisa menyampaikan pesan penting tentang kelestarian alam dengan cara yang menarik.

JAWABAN AKTIVITAS 7