Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Buku IPS untuk SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka, Asesmen Tema 4 Halaman 256-259
Berikut pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka soal Pilihan Ganda Tema 4 halaman 256-259.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Tiffany Marantika Dewi
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/wow/foto/bank/originals/IPS-soal-dan-kunci-jawaban.jpg){kind=small}
lihat foto
Program SDGs dinilai perlu dikampanyekan secara optimal untuk …
a. meningkatkan keterlibatan dari pemerintah.
b. mengoptimalkan partisipasi dari seluruh kalangan masyarakat.
c. mendorong peningkatan kesadaran di wilayah yang tidak terjangkau media.
d. mengembangkan perusahaan media di seluruh dunia.
Jawaban: b. mengoptimalkan partisipasi dari seluruh kalangan masyarakat.
3. Satu contoh tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut mengampanyekan SDGs adalah …
a. mendorong pemerintah untuk melaksanakan program SDGs.
b. mempelajari secara mandiri setiap isu yang dijadikan sasaran dalam SDGs.
c. meminta pihak PBB untuk mengevaluasi SDGs secara rutin.
d. menyebarluaskan informasi mengenai SDGs melalui berbagai cara.
Jawaban: d. menyebarluaskan informasi mengenai SDGs melalui berbagai cara.
4. Perhatikan grafik berikut.
Pernyataan manakah yang sesuai dengan informasi di dalam grafik tersebut?
a. Tingkat kemiskinan di Indonesia terus menurun sepanjang tahun.
Sumber: TribunWow.com
| Kunci Jawaban Animasi Kelas 10 SMK/MAK Uji Kompetensi Bab 5 Kurikulum Merdeka Halaman 149 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih Bab 8, Halaman 247 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Animasi Kelas 10 SMK/MAK Uji Kompetensi Bab 4 Kurikulum Merdeka Halaman 148 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 6 Halaman 188 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Animasi Kelas 10 SMK/MAK Uji Kompetensi Bab 3 Kurikulum Merdeka Halaman 98 |
|
|---|
