Jawaban : B. Problem Based Learning 

10. Ketika memulai pembelajaran, Bu Susi membagi kelas menjadi beberapa kelompok, siswa diminta untuk menjawab soal yang diberikan oleh Bu Susi. Kegiatan yang dilakukan Bu Susi termasuk..

a. Project Based Learning 
b. Problem Based Learning 
c. Cooperative Learning

Jawaban : C. Cooperative Learning

11. Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah...

a. Behavioristik 
b. Kognitif 
c. Konstruktivistik 

Jawaban : A. Behavioristik 

12. Dari pernyataan di bawah ini, yang menunjukkan pendekatan konstruktivisme dalam proses pembelajaran dilihat dari peran Guru adalah... 

a. Bu Ifa hanya menunjukkan cara bagaimana siswa dapat memperoleh data melalui internet 
b. Pada saat mengajar, Pak Budi harus menjelaskan materi secara terus menerus
c. Pak Eko harus memberikan ceramah di depan kelas sepanjang proses pembelajaran 

Jawaban :  A. Bu Ifa hanya menunjukkan cara bagaimana siswa dapat memperoleh data melalui internet 

13. Tujuan pembelajaran di tekankan pada penambahan pengetahuan sedangkan belajar sebagai aktivitas "mimetic" yang menunutut siswa untuk mengungkapkan kembali pengetahuan yang sudah dipelajari dalam bentuk laporan, kuis atau tes. Tujuan pembelajaran tersebut adalah...

a. Teori Kognitif 
b. Teori Behavioristik 
c. Teori Humanistik 

Jawaban : A. Teori Kognitif 

14. Menurut pandangan Teori Behavioristik dalam proses belajar siswa dibawa menuju atau mencapai target tertentu, sehingga menjadikan siswa untuk tidak bebas berkreasi dan berimajinasi disebut proses.... 

a. Reinforcement 
b. Mimetic 
c. Shaping