Kunci Jawaban
Cek Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 8, Rajin Berlatih Bab 5 Halaman 133 134
Simak pembahasan kunci jawaban Buku PAI dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 8 Kurikulum Merdeka bagian soal Pilihan Ganda pada Bab 5 halaman 133-134.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Tiffany Marantika Dewi
TRIBUNWOW.COM - Berikut adalah kunci jawaban Buku Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 8 Kurikulum Merdeka Rajin Berlatih Bab 5 bagian soal Pilihan Ganda halaman 133-134.
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 8 Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Tatik Pudjiani dan Bagus Mustakim.
Materi yang dibahas terdapat pada Bab 5 tentang Meneladani Produktivitas dalam Berkarya dan Semangat Literasi Masa Keemasan Islam Era Daulah Abbasiyah (750-1258 M).
Kunci Jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan orang tua mendampingi anak dalam belajar.
Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal yang ada di buku.
Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikukum Merdeka Chapter 1 Halaman 41 42 43
Rajin Berlatih Bab 5
Pilihan Ganda Nomor 6-10
6. Perhatikan narasi berikut!
Para penguasa Daulah Abbasiyah di masa keemasan memiliki perhatian yang besar terhadap perkembangan Bayt al-Ḥikmah.
Mereka menjadikan Bayt al-Ḥikmah sebagai pusat ilmu pengetahuan dunia.
Para khalifah tersebut adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. al-Mansur
B. al-Rasyid
C. al-Makmun
D. al-Muktasim
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Tema IV SMP/MTs Halaman 222 Edisi Revisi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 SMP/MTs Bab 8 Kurikulum Merdeka Halaman 212 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA/MA Bab 3 Halaman 176 Edisi Revisi Uji Pengetahuan Akhir |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas 7 SMP/MTs Bab 4 Halaman 123 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika, Kelas 7 SMP/MTS: Uji Kompetensi Bab 2 Halaman 78-80, Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|