Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Mari Berlatih Bab 8 Halaman 212 213 214 215
Simak kunci jawaban PAI kelas 9 SMP/MTs kurikulum merdeka, Bab 8 tentang "Dengan Seni Islami, Kehidupan Semakin Harmoni " halaman 212-215.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Lailatun Niqmah
A. Masyarakat Makkah mengiringi hijrahnya Rasulullah ke Madinah
B. Masyarakat Madinah menyambut kedatangan Rasulullah
C. Kaum muslimin bersuka cita atas kemenangan atas kafir Quraisy
D. Menyambut kedatangan para sahabat yang menyusul hijrahnya Rasulullah
Jawaban : B
9. Salah satu bentuk musik vokal Islami biasanya dinyanyikan secara acappela, yang bermuatan pesan-pesan moral, pendidikan, katakata nasihat, dan sebagainya, dinamakan jenis musik ….
A. Marawis
B. Qasidah
C. Hadrah
D. Nasyid
Jawaban : D
10. Perhatikan syair berikut!
a) Ikut memeriahkan acara-acara seni islami
b) Mendokumentasikan karya-karya sini islami
c) Harus menguasai salah satu jenis musik islami
d) Membaca riwayat penguasa yang berkuasa saat kejayaan seni Islami
e) Ikut memberikan pengharhargaan pada kegiatan seni Islami
Dari pernyataan tersebut, yang tidak termasuk cara memberi apresiasi terhadap seni Islami, ditunjukan pada nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
Jawaban : C
*) Disclaimer :
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Magang TribunWow.com/Marita Nur Isnawati)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 238 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 95 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 7 Halaman 210 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 223 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 158 |
![]() |
---|