Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 158

Inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 11 SMA, Kurikulum Merdeka Bab 6 Halaman 158.

buku.kemdikbud.go.id
KUNCI JAWABAN - Kolase Cover Buku Bahasa Indonesia kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka dan Cover Bab 6 Mengembangkan Teks Prosedur, diambil pada Selasa (5/8/2025). Inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 11 SMA, Kurikulum Merdeka Bab 6 Halaman 158. 

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka bab 6 halaman 158.

Buku ini ditulis oleh Rahmah Purwahida, Maman yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan dengan nomor ISBN 978-623-388-327-6.

Sebelum membaca artikel ini siswa harus mengerjakan secara mandiri terlebih dahulu.

Adanya kunci jawaban digunakan untuk membantu orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak. 

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 5 Halaman 195

Kunci Jawaban Bab 6 Halaman 158.

1. Apakah gagasan yang ada pada Teks 1 dan Teks 2 ini autentik, relevan dengan konteks saat ini, mudah diaplikasikan, murah meriah, atau dapat menjadi solusi permasalahan yang ada?

Jawaban: 

Gagasan yang terdapat pada Teks 1 dan Teks 2 autentik dapat dipercaya, relevan dengan konteks saat ini karena sekarang banyak lingkungan rumah yang halamannya tidak memiliki lubang biopori, preosedur membuat lubang biopori ini mudah diaplikasikan karena alat dan bahannya mudah dicari atau ditemukan, bahan dan alat untuk membuat lubang biopori juga murah meriah serta dapat ditemukan di lingkungan sendiri, dan menjadi solusi atas masalah banjir yang kerap terjadi karena tidak ada resapan air tanah.

2. Sudahkah Teks 1 dan Teks 2 memuat secara spesifik cara atau langkah langkah sesuai gagasan untuk diterapkan, apakah langkah tersebut mudah atau sulit untuk diterapkan?

Jawaban: 

Sudah memuat hal secara sepesifik sehingga pendengar tidak perlu berpikir panjang untuk mempraktikkannya. Gagasan itu dapat diterapkan dengan mudah. 

3. Apakah gagasan Teks 1 dan Teks 2 sudah tepat sehingga dapat dijadikan pedoman oleh siapa pun yang membutuhkannya?

Jawaban: 

Gagasan itu sudah tepat dan dapat dijadikan pedoman untuk melaksanakannya.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 155

4. Berdasarkan kedua teks tersebut, manakah gagasan yang lebih autentik, relevan dengan konteks saat ini, mudah diaplikasikan, murah meriah, atau dapat menjadi solusi permasalahan yang ada?

Jawaban: 

Dari kedua teks tersebut, Teks 2 lebih mudah dipahami, lebih autentik, dan relevan serta mudah diaplikasikan. Teks 1 masih bias, Teks 2 sudah jelas.

5. Berdasarkan kedua teks tersebut, manakah pandangan yang lebih menarik dan bermanfaat untuk publik atau dapat diterapkan dalam skala yang lebih luas?

Jawaban: 

Pandangan pembicara pada Teks 2 lebih menarik dan bermanfaat untuk publik.

6. Apakah pandangan yang ada pada Teks 1 dan Teks 2 ini autentik, relevan dengan konteks saat ini, dan logis?

Jawaban: 

Pandangan pembicara pada Teks 2 lebih autentik dan relevan dengan konteks saat ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 5 Halaman 183-184

7. Apakah pandangan yang ada pada Teks 1 dan Teks 2 ini berpihak pada golongan atau kelompok tertentu? Apakah pandangan ini bermanfaat untuk publik atau dapat diterapkan dalam skala yang lebih luas?

Jawaban: 

Tidak. Prosedur membuat lubang biopori tidak bersinggungan dengan isu SARA atau golongan tertentu.

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak. 

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti kunci jawaban di atas.

(TribunWow.com/Peserta magang dari Universitas Islam Negeri Salatiga/Siti Khoirunisa)

Sumber: TribunWow.com
Tags:
kunci jawabanBahasa Indonesiakelas 11Kurikulum Merdeka
Rekomendasi untuk Anda
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved