Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 SMA Halaman 57-59 Kurikulum Merdeka, Latihan 2.1: Lingkaran

Inilah kunci jawaban Matematika SMA/SMK Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Latihan 2.1 halaman 57-59, tentang Lingkaran.

Editor: Lailatun Niqmah
Tribun Surabaya
Ilustrasi sekolah. Inilah kunci jawaban Matematika SMA/SMK Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Latihan 2.1 halaman 57-59, tentang Lingkaran. 

Jika ∠ABC = 90 derajat, seharusnya AC adalah diameter lingkaran. Jika AC bukan diameter, maka

6. Lingkaran A berjari-jari 2 cm. Tentukan:

Gambar untuk Soal Nomor 6 yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59.
Gambar untuk Soal Nomor 6 yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59. (buku.kemdikbud.go.id)

a. besar ∠BDC
b. jika ∠CAD = 90◦ , tentukan besar ∠ACD.
c. panjang CD

Jawaban Soal Nomor 6 :

Simak pembahasan soal nomor 6 latihan 2.1 halaman 59.
Simak pembahasan soal nomor 6 latihan 2.1 halaman 59. (buku.kemdikbud.go.id)

7. Jelaskan cara memanfaatkan alat gambar teknik berbentuk T ini untuk menentukan letak titik pusat piring.

Pada soal nomor 7 latihan 2.1 halaman 59, terdapat alat gambar teknik berbentuk T.
Pada soal nomor 7 latihan 2.1 halaman 59, terdapat alat gambar teknik berbentuk T. (buku.kemdikbud.go.id)

Jawaban Soal Nomor 7 : 

Alat gambar teknik berbentuk T memiliki sudut siku-siku. Berdasarkan teorema Thales, kita tahu bahwa menempatkan sudut siku-siku pada
tepi lingkaran, maka sudut siku-siku itu menghadap pada diameter.

a. Letakkan sudut siku-siku pada tepi piring, gambarkan segitiga sikusiku. Sisi miringnya adalah diameter lingkaran.

Berikut pembahasan soal nomor 7, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59.
Berikut pembahasan soal nomor 7, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59. (buku.kemdikbud.go.id)

c. Kedua diameter berpotongan di pusat lingkaran.

Berikut lanjutan jawaban soal nomor 7, latihan 2.1 halaman 59.
Berikut lanjutan jawaban soal nomor 7, latihan 2.1 halaman 59. (buku.kemdikbud.go.id)

8. Pada gambar berikut, titik P dan titik Q adalah mercusuar. 

Daerah dengan karang berbahaya telah dipetakan dan lingkaran menyatakan daerah berbahaya tersebut.

 Kapal diharapkan tidak memasuki daerah lingkaran untuk menghindari kemungkinan kandas.

Berikut gambar untuk soal nomor 8, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59.
Berikut gambar untuk soal nomor 8, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59. (buku.kemdikbud.go.id)

Pelajari sudut yang dibentuk antara cahaya dari kedua mercusuar (∠PCQ) jika kapal berada di luar lingkaran/pada lingkaran/di dalam lingkaran. Menurutmu, informasi apa yang perlu diketahui kapten kapal tentang lokasi ini untuk memastikan kapalnya tidak kandas?

Jawaban Soal Nomor 8 : 

Mari lihat 3 kasus:

Berikut pembahasan soal nomor 8, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59.
Berikut pembahasan soal nomor 8, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 59. (buku.kemdikbud.go.id)

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunWow.com)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News

Sumber: TribunWow.com
Tags:
kunci jawabankelas 11matematikaKurikulum Merdeka
Berita Terkait
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved