Kunci Jawaban
Cek Kunci Jawaban Dasar-Dasar Layanan Kesehatan SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 78 79
Simak pembahasan kunci jawaban pada Buku Dasar-Dasar Layanan Kesehatan untuk SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Semester 1 Bab 2 halaman 78-79.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Lailatun Niqmah
Bu guru meminta Diaz untuk menyiapkan empat macam alat eksodonsi pada sebuah nampan.
Isi nampan yang harus Diaz siapkan adalah….
A. burnisher, mangkok karet, semen spatula, bein
B. mixing slab, amalgam carver, bur bundar, hoe scaler
C. instrumen plastis, amalgam carver, burnisher, bur fissure
D. tang cabut, cryer, bein, citoject
E. cemen stopper, bur inverted, lampu spiritus, periodontal probe
Jawaban: E. cemen stopper, bur inverted, lampu spiritus, periodontal probe
Baca juga: Cek Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA/MA Bab 4: Aktivitas 4.3 Halaman 127
Baca juga: Simak Kunci Jawaban Dasar-Dasar Layanan Kesehatan SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 36 37
5. Hand instrument ini berbentuk seperti pahat. Alat ini digunakan untuk membersihkan karang gigi.
Alat yang dimaksud adalah…
A. periodontal probe
B. chisel scaler
C. file scaler
D. sickle scaler
E. hoe scaler
Jawaban: B. chisel scaler
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Diponegoro/Suci Nur Aini)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 2 Halaman 97-100 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 103 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 1 Halaman 52-55 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|