Kunci Jawaban Pelajaran IPAS untuk Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Bab 1 Uji Kompetensi Halaman 20-22

TRIBUNWOW.COM - Berikut TribunWow.com berikan kunci jawaban Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk SD Kelas IV Kurikulum Merdeka Bab 1 Uji Kompetensi halaman 20-22:

A. Perubahan Bentuk Energi 
Tentukan perubahan energi yang terjadi pada setiap gambar. Lalu, jelaskan manfaat dari perubahan energi tersebut untuk manusia. Tuliskan jawaban pada buku tugas kamu.
Jawaban: 1. Senter: energi kimia -> energi listrik -> energi cahaya (skor 2)
Manfaat: memberikan penerangan kepada manusia di mana saja karena mudah dibawa. (skor 3)
Motor: energi kimia -> energi gerak (skor 2)
Manfaat: Memudahkan manusia untuk bepergian dengan cepat dan jarak jauh. (skor 3)
3. Bel: energi gerak -> energi bunyi (skor 2)
Manfaat: menghasilkan bunyi yang keras dan dapat didengarkan oleh banyak orang sehingga dapat dijadikan sebagai bel rumah, tanda informasi/pengumuman, jam, dan sebagainya. (skor 3)
Jika jawaban peserta didik kurang tepat, kurangi skor sesuai penilaian guru.

B. Energi Listrik 
Pikirkan 3 alat elektronik yang menurutmu memiliki banyak manfaat bagi manusia. Salinlah tabel berikut di buku tugas lalu lengkapi isinya.
Jawaban: Jawaban peserta didik akan sangat beragam tergantung dari alat yang dipilih.
(Berikan skor yang sama seperti bagian A)

C. Alur Perubahan Energi
Isilah dengan benda yang sesuai untuk melengkapi alur perubahan energinya! Gunakan pilihan yang diberikan sebagai petunjuk!

1. Dapatkah kamu menggunakan energi cahaya dari matahari untuk menghasilkan atau mendengarkan musik? 

2. Dapatkah kamu menggunakan air untuk menghasilkan cahaya?

Pilihan

1. Matahari -> panel surya -> kabel radio -> energi bunyi (skor 2)
2. Air -> turbin -> generator -> kabel -> lampu -> energi cahaya (skor 3)
(Catatan: setiap kotak memiliki skor 1)

D. Proses Fotosintesis
Aga melakukan percobaan menggunakan 2 pot tanaman stroberi. Pot A disimpan di halaman depan rumahnya. Pot B disimpan di dalam lemari. Ia rutin menyiram kedua tanaman tersebut. Setelah 2 minggu kemudian, Aga melihat Pot A masih dalam kondisi segar dan tumbuh. Namun, tanaman pada Pot B layu dan mati. 

Jawablah pertanyaan berikut:
1. Dengan bantuan gambar atau diagram, jelaskan proses fotosintesis yang terjadi pada pohon A serta perubahan bentuk energinya?
2. Apa yang terjadi pada pohon B? Jelaskan dengan menggunakan gambar atau diagram yang kamu buat pada soal nomor 1.
3. Apa dampak perubahan bentuk energi pada proses fotosintesis terhadap kehidupanmu sehari-hari?

Jawaban:

1. Proses fotosintesis:
Gambar/diagram peserta didik akan bervariasi. Namun yang dinilai adalah kronologis proses fotosintesis serta perubahan bentuk energinya. Guru dapat menggunakan infograis ‘Fotosintesis’ pada topik B sebagai kunci jawaban. Tentunya peserta didik dapat menjawab dengan lebih sederhana dengan menggunakan bahasa dan pemahamannya sendiri. Perubahan bentuk energi: energi cahaya -> energi kimia

2. Tanaman membutuhkan sinar matahari untuk melakukan fotosintesis. Pot B tidak mendapatkan sinar matahari sehingga tidak bisa melakukan fotosintesis. Akhirnya pot B tidak bisa menghasilkan makanan/energi untuk tumbuh.

3. Manusia mendapatkan oksigen untuk bernapas dan makanan sebagai sumber energi.