Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 4 Halaman 164 165 166

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Bab 4 halaman 164-166.

Buku Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Martina Safitry,dkk. 

Dalam pembelajaran Sejarah Kelas 11 SMA Bab 4 tentang Proklamasi Kemerdekaan, siswa diharapkan mampu menggunakan sumber-sumber sejarah untuk mengevaluasi secara kritis dinamika peristiwa di sekitar proklamasi kemerdekaan serta melaporkannya dalam bentuk tulisan atau lainnya. 

Baca juga: Kunci Jawaban Dasar-Dasar Teknik Kimia Industri kelas 10 SMK/MAK: Aktivitas 1.2 Halaman 5 dan 6

Adapun kunci jawaban Uji Kompetensi Bab 4 halaman 164-166 Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka sebagai berikut. 

Kunci jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat hasil kunci jawaban, pastikan siswa terlebih dahulu mengerjakan sendiri soal yang disiapkan. 

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka, Uji Capaian Pembelajaran Bab 7 Halaman 136-138

Asesmen Bab 4 

Pilihan Ganda 

1. Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari. Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera merah putih berkibar. Apa alasan Jepang melakukan hal itu?

a. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.
b. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.
c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.
d. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.
e. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu.

Jawaban : C 

2. Para pemuda yang mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu lantas menginginkan kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya hingga berujung pada peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan secepatnya?

a. Indonesia sudah terlalu lama dijajah oleh bangsa-bangsa asing.
b. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan dijamin dalam Atlantic Charter.
c. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa yang bersejarah bagi Indonesia.
d. Jepang sudah tidak mungkin menepati janji kemerdekaannya.
e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri. 

Jawaban : E 

3. Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu? 

a. Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.
b. Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta meproklamasikan kemerdekaan.
c. Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.
d. Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang.
e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

Jawaban : E 

4. Perhatikanlah gambar berikut. 

Amanat Sultan Hamengkubuwono IX di atas dapat dimaknai sebagai ….

a. pernyataan dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikan.
b. pernyataan keinginan Yogyakarta untuk menjadi kerajaan yang berdaulat penuh.
c. pernyataan bahwa Yogyakarta bukanlah bagian dari Republik Indonesia.
d. pernyataan Sultan Hamengku Buwono IX yang ingin tetap berkuasa.
e. perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk merebut kekuasaan dari Jepang.

Jawaban : A 

5. Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura. Alasan mereka melakukan hal ini adalah ....

a. karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura.
b. karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat.
c. untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.
d. untuk mempercepat penyebaran berita.
e. agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura.

Jawaban : C 

Essay

1. Mengapa Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu?

2. Mengapa para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok?

3. Mengapa Laksamana Muda Tadashi Maeda mengizinkan kediamannya dijadikan tempat pertemuan dan perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia?

4. Mengapa berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh wilayah Indonesia?

5. Mengapa para pekerja pelabuhan Australia turut aksi mogok para pelaut dan pekerja Indonesia di Australia yang menolak bekerja di kapal Belanda yang akan berlayar ke Indonesia?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 6 Halaman 231-233

Jawaban 

1. Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu karena sudah kalah di berbagai front dan terutama karena Amerika Serikat yang merupakan bagian dari Sekutu menjatuhkan bom atom di Hirosima dan Nagasaki pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945.

2. Para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok karena Ahmad Subarjo berhasil membujuk golongan muda dan memberi jaminan bahwa proklamasi akan dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945.

3. Peserta didik dapat mengembangkan jawaban sendiri terkait dengan hal ini, misalnya karena adanya kedekatan personal dengan Ahmad Subardjo yang bekerja di kantornya, karena Maeda sejak lama menaruh simpati terhadap perjuangan bangsa Indonesia, dan sebagainya.

4. Peserta didik dapat mengembangkan jawaban sendiri bersadarkan analsisinya, misalnya karena jarak yang jauh, teknologi komunikasi yang masih sederhana, adanya sensor dari Jepang, dan sebagainya.

5. Para buruh Australia ikut aksi mogok yang dilakukan pekerja Indonesia karena mereka bersimpati pada perjuangan bangsa Indonesia dan mendukung kemerdekaan Indonesia.

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Marita Nur Isnawati)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News