Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Buku Dasar-Dasar Layanan Kesehatan SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 35-38
Simak pembahasan kunci jawaban pada Buku Dasar-Dasar Layanan Kesehatan untuk SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Semeseter 1 Bab 1 halaman 35-38.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Lailatun Niqmah
E. tengkorak
Jawaban: A. biohazard
Baca juga: Kunci Jawaban Dasar-Dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas 10 SMK/MAK, Halaman 62-66
7. Sarung tangan yang bersifat lebih tebal dibanding sarung tangan yang lain dan tahan tusukan, digunakan untuk aktivitas….
A. pembedahan
B. operasi
C. pemeriksaan
D. pembersihan ruang kerja
E. perawatan
Jawaban: D. pembersihan ruang kerja
8. Suatu data yang diperoleh secara langsung melalui proses observasi dan pemeriksaan kepada klien adalah….
A. data dasar
B. data fokus
C. data subjektif
D. data objektif
E. data pemeriksaan
Jawaban: D. data objektif
9. Alat pelindung diri yang digunakan untuk melindungi dari bahaya radiasi adalah….
A. apron radiologi
B. apron medis
C. gown medis
D. hazmat
E. baju dinas
Jawaban: A. apron radiologi
10. Alat pelindung diri yang dilepas paling terakhir adalah….
A. covershoes
B. masker
C. apron
D. handscoon
E. kacamata
Jawaban: D. handscoon
Baca juga: Cek Kunci Jawaban Buku PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA/SMK Halaman 146 Kurikulum Merdeka
B. Esai
1. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan anamnesa dan jelaskan pula teknik yang digunakan dalam melakukan anamnesa terhadap klien!
Jawaban:
Anamnesa adalah suatu proses tanya jawab atau komunikasi terhadap klien dan keluarganya untuk bertukar pikiran dan perasaan. Teknik yang digunakan adalah teknik verbal dengan pertanyaan terbuka/tertutup serta teknik nonverbal melalui kegiatan mendengarkan secara aktif, diam, sentuhan, dan kontak mata.
2. Sebutkan dan jelaskan dengan singkat mengenai teori kebutuhan dasar manusia menurut Abraham Maslow!
Jawaban:
a. Kebutuhan isiologis yang merupakan kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi manusia untuk dapat bertahan hidup (kebutuhan oksigen, nutrisi, kesehatan, cairan).
b. Kebutuhan keselamatan dan rasa aman yang meliputi kebebasan dari rasa takut dan kecemasan, perlindungan diri serta rasa aman.
c. Kebutuhan rasa cinta yang meliputi kasih sayang atau persahabatan.
d. Kebutuhan harga diri yang meliputi tidak bergantung pada orang lain, kompeten dan penghargaan terhadap diri sendiri dan orang lain.
e. Kebutuhan aktualisasi diri yang meliputi, dapat mengenal diri sendiri, memenuhi kebutuhan sendiri.
3. Jelaskan mengenai urutan dan cara memakai alat pelindung diri bagi tenaga di layanan kesehatan!
Jawaban:
Cara memakai APD level 3 yaitu sebagai berikut:
a. memakai atribut/baju kerja
b. melepas semua aksesoris (jam tangan, cincin, gelang)
c. mencuci tangan
d. memakai penutup kepala
e. memakai N95
f. memakai sarung tangan lateks
g. memakai hazmat
h. memakai penutup wajah (faceshield)
i. memakai pelindung kaku (sepatu boots)
j. memakai gown/apron bila akan melakukan tindakan aerosol
k. memakai sarung tangan lateks lagi apabila diperlukan
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Biologi untuk Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Bab 3 Halaman 171-173
4. Jelaskan mengenai urutan teknik mencuci tangan menurut WHO!
Jawaban:
Cara mencuci tangan menurut WHO adalah sebagai berikut.
a. Basahi tangan dengan air bersih yang mengalir.
b. Tuangkan sabun 3-5 cc untuk menyabuni seluruh permukaan tangan sebatas pergelangan.
c. Gosok kedua telapak tangan hingga merata.
d. Bersihkan sela-sela jari.
e. Jalinkan jari-jemari kedua telapak tangan saling bergantian.
f. Gosok telapak tangan dengan jari secara bergantian.
g. Genggam dan putar-putar kedua ibu jari secara bergantian.
h. Gosok kuku-kuku ke tengah telapak tangan secara bergantian.
i. Bilas tangan dengan air mengalir.
j. Keringkan tangan dengan handuk atau tisu.
k. Gunakan handuk/tisu tersebut untuk mematikan keran air.
l. Tangan anda telah bersih.
5. Sebagai seorang pekerja, rambu-rambu K3 merupakan hal yang penting untuk diperhatikan. Sebutkan dan jelaskan manfaat dari rambu K3 di lingkungan kerja tersebut!
Jawaban:
a. Mengingatkan pekerja atau orang lain yang berada di area perusahaan mengenai potensi bahaya dan cara menghindari bahaya tersebut serta menunjukkan potensi bahaya yang mungkin tidak terlihat.
b. Menyediakan informasi umum dan pengarahan.
c. Memberi petunjuk menuju lokasi tempat penyimpana peralatan darurat.
d. Membantu pekerja atau orang lain yang berada di area perusahaan pada saat proses evakuasi dalam keadaan darurat
e. Meningkatkan kesadaran (awareness) dan kepedulian pekerja atau orang lain yang berada di area perusahaan tentang bahaya di tempat kerja.
f. Menjadi nilai plus saat audit K3.
g. Memenuhi persyaratan peraturan keselamatan kerja.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Magang TribunWow.com/Suci Nur Aini)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 107 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 2 Kegiatan 1 Halaman 48 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 3 Kegiatan 2 Halaman 88-89 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 1 Uji Kompetensi Halaman 29-36 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 1 Kegiatan 3 Halaman 18 |
![]() |
---|