Breaking News:

Kunci Jawaban

Cek Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Tema 1 Hal 50-55

Simak pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, tentang Kehidupan Sosial dan Kondisi Lingkungan Sekitar

Penulis: ElfanNugg
Editor: Elfan Fajar Nugroho
buku.kemdikbud.go.id
Cover buku Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP (kiri), sampul Ilmu Pengetahuan Sosial Tema 1 Kelas 7 SMP (kanan) tentang Kehidupan Sosial dan Kondisi Lingkungan Sekitar. 

TRIBUNWOW.COM - Berikut permbahasan kunci jawaban buku Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Tema 1 halaman 50-55.

Pada Tema 1, siswa siswa akan mempelajari tentang Kehidupan Sosial dan Kondisi Lingkungan Sekitar.

Soal terdiri atas 10 soal pilihan ganda. 

Siswa dan siswi diharapkan membaca materi pembelajaran terlebih dahulu agar dapat menjawab soal pilihan ganda Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 sesuai dengan materi yang sudah ada.

Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP ini ditulis oleh Muhammad Nursa’ban dan Supardi.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Tema 1 Halaman 60-62, Kondisi Geografis

Berikut soal beserta kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 7 Tema 1 halaman 50-55.

Uji Kompetensi

1. Keluarga Iqbal sedang mudik dari Tasikmalaya menuju Pacitan. Mereka memilih mudik melalui jalur selatan daripada jalur pantai utara karena pertimbangan waktu tempuh yang kira-kira 5 jam lebih singkat. Konsep lokasi yang sesuai dengan cerita tersebut adalah lokasi ....

A. absolut
B. relatif
C. tetap
D. jarak tempuh

Jawaban: B. relatif

2. Perhatikan gambar berikut!

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Tema 1 Kurikulum Merdeka
Soal Ilmu Pengetahuan Sosial nomor 2 Kelas 7 SMP Tema 1

Informasi yang dapat diperoleh dari gambar di atas adalah ….

A. wilayah A dan wilayah B dapat disuplai oleh wilayah C
B. wilayah A dan wilayah C dapat dipenuhi oleh wilayah B
C. hubungan wilayah A dan wilayah B yang kuat
D. hubungan wilayah A dan wilayah C yang kuat karena pengaruh wilayah B

Jawaban: A. wilayah A dan wilayah B dapat disuplai oleh wilayah C

3.  Indonesia terletak antara 6°LU—11°LS dan 95°BT—141°BT. Selain itu, negara Indonesia terletak di antara Samudra Pasiik dan Samudra Hindia, serta memiliki relief dan topograi yang kompleks. Posisi Indonesia yang demikian berpengaruh terhadap iklim di pulau-pulau atau wilayah-wilayah di dalamnya, yaitu ....

A. wilayah Bogor di Jawa dan Bukit Tinggi di Sumatra beriklim basah dan sejuk menjadi penghasil sayur-sayuran
B. wilayah Jakarta, Surabaya, dan Semarang beriklim kering dan panas menjadi penghasil tanaman makanan pokok
C. pulau-pulau di Wilayah NTT, NTB, dan Maluku beriklim panas dan basah menjadi penghasil daging ternak
D. pulau-pulau di barat dan timur Sumatra beriklim basah dan dingin menjadi penghasil buah-buahan

Jawaban: A. wilayah Bogor di Jawa dan Bukit Tinggi di Sumatra beriklim basah dan sejuk menjadi penghasil sayur-sayuran

4. Perhatikan beberapa peristiwa di bawah ini!

(1) Kebakaran
(2) Puting beliung
(3) Tsunami
(4) Gempa bumi
(5) Gunung meletus
(6) Banjir
(7) Tanah longsor

Bencana alam yang tidak dipengaruhi perilaku manusia ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (4), dan (5)
B. (2), (3), dan (6)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (6), dan (7)

Jawaban: C. (3), (4), dan (5)

5. Perhatikan setiap pernyataan berikut!

(1) Sani meminum es degan di depan sekolah.
(2) Risa membuat kue untuk dijual dengan cara menitipkannya ke warung-warung.
(3) Rumi mengantarkan kue pesanan ke desa seberang.

Aktivitas yang mencerminkan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi secara berurutan adalah ….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (2)
C. (2), (3), dan (1)
D. (3), (1), dan (2)

Jawaban: C. (2), (3), dan (1)

Kunci Jawaban Tema 1 Ilmu Pengetahuana Sosial Kelas 7 SMP
Soal pada buku Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP

6. Candi Borobudur pada gambar di atas merupakan contoh dari bentuk interaksi sosial berupa ….

A. akomodasi
B. akulturasi
C. kerja sama
D. kontravensi

Jawaban: B. akulturasi

7. Tawuran antarsuporter sepak bola yang menimbulkan korban jiwa merupakan contoh interaksi sosial berbentuk ….

A. asosiatif berupa konlik
B. disosiatif berupa persaingan
C. disosiatif berupa kontravensi
D. disosiatif berupa pertentangan

Jawaban: D. disosiatif berupa pertentangan

8. Sejarah perlu dipelajari karena dapat memberikan informasi tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau. Manusia, waktu, dan ruang memiliki keterkaitan dalam sejarah karena ....

A. memengaruhi kehidupan pada masa lalu
B. bagian dari unsur-unsur sejarah
C. waktu dan ruang menjadi kunci utama dalam sejarah
D. memengaruhi cara pandang terhadap sejarah

Jawaban: C. waktu dan ruang menjadi kunci utama dalam sejarah

9. Tradisi lisan lebih sulit untuk dianalisis karena ....

A. perlu menangkap kenyataan di balik ceritanya
B. disampaikan secara lengkap dan jelas
C. esensi cerita bersifat tetap
D. membutuhkan banyak narasumber

Jawaban: A. perlu menangkap kenyataan di balik ceritanya

10. Peristiwa sejarah dapat memengaruhi banyak orang sehingga orang dapat mengenang peristiwa tersebut merupakan ciri dari sejarah berupa ….

A. Unik
B. Abadi
C. Penting
D. Tidak terjadi dua kali

Jawaban: C. penting

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Magang TribunWow.com/ Vaisya Tanty H) 

Baca Berita Menarik Lainnya di: Google News

Tags:
kunci jawabanIPSSekolah Menengah Pertama (SMP)Kurikulum Merdeka
Berita Terkait
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved