Siswa SMP di Sleman Hanyut
Aksi Heroik Pemancing yang Selamatkan Puluhan Siswa SMPN 1 Turi, Buang Joran lalu Lompat dari Tebing
Sebanyak 10 orang siswi SMPN 1 Turi dinyatakan tewas setelah melakukan susur Sungai Sempor, Turi, Sleman, Jumat (21/2/2020).
Editor: Tiffany Marantika Dewi
lihat foto
TRIBUNWOW.COM - Sebanyak 10 orang siswi SMPN 1 Turi dinyatakan tewas setelah melakukan susur Sungai Sempor, Turi, Sleman, Jumat (21/2/2020).
Anak-anak berseragam pramuka itu menjerit ketakutan.
Mendengar jeritan minta tolong bersahutan, seorang warga Kembangarum Wetan Kali, Donotirto, Turi, Darwanto (37) langsung bergegas mencari sumber suara.
Saat itu, pria yang akrab disapa Kodir itu tengah dalam perjalanan menuju sungai untuk memancing ikan.
Sontak alat pancingnya dibuang, lalu lari ke arah sungai.
Berada di tebing setinggi tiga meter, Kodir melihat anak-anak itu berjuang untuk bertahan dari gempuran arus. Ada yang pegangan kayu, batu, dan tidak sedikit yang terseret.
• Pembina Pramuka Tak Ada di Sungai Sempor saat Siswi SMPN 1 Turi Berkegiatan, Hanya Pesan Hati-hati
Kodir memutuskan untuk melompat dan meraih satu per satu anak. Ia bawa mereka ke pinggir sungai.
Wartawan Tribun Jogja, Hendy Kurniawan dan Sigit Widya mendapat kesempatan wawancara khusus dengan Kodir. Berikut petikan wawancaranya.
Bagaimana ceritanya hingga Anda datang menolong anak-anak itu?
Sore itu, saat akan memancing bersama adik saya sekitar pukul 14.30 WIB, saya mendengar teriakan bocah-bocah dari arah sungai. Saya spontan membuang joran, lalu berlari ke sumber suara.
Dari tebing saya melihat puluhan anak berada di dasar sungai. Sebagian berada di pinggir sambil memegang tebing, sebagian lagi berada di tengah sungai sambil memegangi batu. Kondisi air masih sangat deras.
Apa yang kemudian Anda lakukan?
Saya seketika loncat dari ketinggian tiga meter. Saya tak perlu pikir panjang, apalagi saya sudah hafal betul kondisi sungai di sekitar situ.
Setelah nyebur di air, saya segera mengevakuasi anak-anak yang memegangi batu di tengah sungai. Saya bawa mereka satu per satu ke pinggiran yang bisa dinaiki. Ada yang saya bawa ke kiri sungai, ada yang ke kanan sungai. Saya bawa mereka naik.
Bagaimana kondisi siswa yang berada di pinggir sungai sambil memegangi tebing?
