Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Halaman 174-176

TRIBUNWOW.COM - Berikut adalah kunci jawaban soal pilihan ganda Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, bab 5 Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, uji kompetensi halaman 174-176.

Buku ini telah diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dengan nomor ISBN 978-623-194-633-1, ditulis oleh Yayat Suryatna, Ai Tin Sumartini, Devita Puspa Sari, dan Dwi Indah Mustiko Ningrum.

Kunci jawaban pada artikel ini dapat digunakan sebagai panduan belajar siswa dan pegangan guru.

Pilihan Ganda

1. Para ahli menyatakan pendapat yang beragam tentang negara tergantung sudut pandangnya masing-masing. Akan tetapi, pada dasarnya negara itu memiliki unsur-unsur yang mutlak harus ada, karena jika salah satu unsur tidak ada bukanlah negara. Unsur-unsur tersebut merupakan unsur konstitutif, yaitu negara memiliki ….
A. wilayah darat, laut, dan udara
B. kekuasaan bekerja sama dengan negara lain
C. rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat
D. pengakuan dari negara lain

Jawaban: C. rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat

2. Dalam sidang BPUPK para pendiri negara bermusyawarah untuk menentukan bentuk negara. Terdapat perbedaan pendapat di antara para tokoh. Ada yang berpendapat bentuk negara kesatuan, tetapi juga ada yang berpendapat sebaiknya negara Indonesia merupakan negara kesatuan. Tokoh-tokoh BPUPK yang berpendapat bentuk negara kesatuan adalah ....
A. Ir. Sukarno, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Soepomo
B. Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin, Ir. Sukarno
C. Mr. Soepomo, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin
D. Mr. Muhammad Yamin. Mr. Soepomo, Ir. Sukarno

Jawaban: D. Mr. Muhammad Yamin. Mr. Soepomo, Ir. Sukarno

3. Ketika Indonesia merdeka, masih ada negara yang belum mengakui kedaulatan negara Indonesia. Belanda dan Sekutunya melakukan serangkaian agresi militer di berbagai daerah. Untuk mempertahankan kemerdekaan, perjuangan bangsa Indonesia dilakukan baik secara isik dengan peperangan di medan perang, maupun perjuangan melalui perdamaian atau perjanjian. Belanda baru mengakui kemerdekaan Indonesia melalui ....
A. Perjanjian Linggarjati
B. Konferensi Meja Bundar
C. Perjanjian Roem Royen
D. Perjanjian Renville

Jawaban: B. Konferensi Meja Bundar

4. Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Belanda dalam bentuk negara ....
A. Republik
B. Kesatuan
C. Serikat
D. Monarki

Jawaban: C. Serikat

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum Merdeka, Bab II Halaman 69-76

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP/MTs Bab 4 Soal Uji Kompetensi Halaman 137-140

5. Kalian telah memahami bahwa Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republik. Berikut ini ketentuan yang menyatakan bahwa “Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang” terdapat dalam pasal .…
A. Pasal 25 A
B. Pasal 24 A
C. Pasal 23 A
D. Pasal 22 A

Jawaban: A. Pasal 25 A

6. Sebagai Negara kepulauan yang dikelilingi wilayah perairan, Indonesia telah menetapkan batas-batas wilayahnya. Batas Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia dengan negara lain telah melalui kesepakatan sesuai perkembangan hukum internasional. Berapakah batas ZEE Indonesia tersebut ….
A. 2 mil
B. 20 mil
C. 200 mil
D. 2.000 mil

Jawaban: C. 200 mil