Kunci Jawaban Antropologi Kelas 12 SMA/MA Uji Kompetensi Bab 4 Kurikulum Merdeka Halaman 92

B. Folkways

C. Mores

D. Custom

E. Law

Jawaban : A

6. Bayu merupakan satu-satunya warga di kampungnya yang bisa belajar dan melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi dan memiliki gelar Sarjana. 

Keberhasilan Bayu ini menjadi kebanggaan warga di kampung juga, diharapkan ilmu yang didapatkan Bayu bisa membawa perubahan yang baik untuk masyarakat khususnya di kampungnya. 

Berdasarkan kisah ini menunjukkan realitas sosial yaitu...

A. Orang yang bisa memiliki pendidikan tinggi pasti juga memiliki banyak harta.

B. Bahwasannya kesuksesan seseorang dapat mempengaruhi penghormatan kepada orang lain.

C. Tingkat pendidikan memengaruhi peran sosial seseorang dalam keluarga.

D. Pendidikan mempengaruhi tingkat pendidikan yang dicapainya.

E. Tingkat pendidikan dapat memengaruhi status sosial seseorang.

Jawaban : B

7. Pada masyarakat Hindu seperti di Bali menerapkan sistem stratifikasi sosial campuran. 

Dibedakan dengan adanya masyarakat yang menganut sistem kasta, saat itu yang menempati kasta Sudra dapat menjadi pengusaha besar. 

Sementara orang yang berkasta Waisya menjadi seorang petani. 

Melalui fenomena pelapisan sosial tersebut muncul karena terjadi adanya...

A. Ketidakstabilan kondisi sosial budaya dan politik

B. Keterbukaan pembagian kerja profesional terhadap tiap-tiap kasta

C. Pengaruh perubahan akibat globalisasi

D. Terjadinya interaksi sosial terbuka setiap antarkasta

E. Adanya pernikahan yang terjadi antarkasta

Jawaban : B

8.Cinta Kasih Talalu Adoh dengan mudah melakukan perlakuan sopan yang diperhatikan karena dia tamatan sekolah kejuruan dan fasilitas kerja karena mempunyai pendidikan. 

Setelah itu juga dapat memperoleh berbagai cara memimpin dan tahanan yang cukup bergengsi di salah satu perusahaan nasional ternama.

Ilustrasi tersebut sesuai dengan salah satu unsur sifat pelapisan sosial, bahwa penghargaan terhadap individu cenderung didasarkan oleh...

A. Hal-hal yang diperoleh karena kerja keras dan memiliki nilai lebih sebagai anggota masyarakat.

B. Pengakuan oleh sekelompok masyarakat terhadap kedudukan dan capaian prestasi seseorang.

C. Faktor dalam diri individu yang bersifat eksklusif diperkuat dengan adanya harta benda oleh individu.

D. Aspek yang berhubungan dengan tradisi dan distribusi kedudukan sesuai hak dan kewajiban.

E. Hubungan sosial individu dengan kelompok-kelompok sosial lain yang berlebihan.

Jawaban : A

9. Perhatikan bagan berikut:

Suku                           Agama Dominan

Aceh                          Islam

Ambon                      Kristen

Bali                            Hindu

Konsekuensi dari struktur sosial sesuai bagan di atas adalah...

A. Integrasi nasional bisa terwujud jika memiliki faktor pendorong yang sama antar warga negara.

B. Potensi konflik horizontal rendah karena tidak terdapat kesetiaan primordial di antara masyarakat.

C. Konflik vertikal lebih mudah terwujud pada masyarakat yang heterogen.

D. Kesetiaan primordialitas kelompok berpotensi konflik menghambat integrasi nasional.

E. Cara efektif mewujudkan integrasi pada masyarakat majemuk adalah dengan demokrasi.

Jawaban : D

10.Bagi Foucault kekuasaan (power) selalu berintipolasi pada pengetahuan (knowledge). 

Kekuasaan itu bukan monopoli kalangan atau kelas tertentu. Kekuasaan bersifat produktif bahkan akan memproduksi pengetahuan. 

Berikut yang merupakan contoh fenomena sosial yang dapat dianalisis melalui teori relasi kekuasaan Foucault adalah...

A. Masyarakat setempat yang tidak menetapkan ganti rugi atas perusakan tanaman yang diakibatkan oleh permintaan sawit.

B. Struktur atau pembentukan kurikulum di lembaga pendidikan formal.

C. Sistem kerja rudi yang diterapkan pepudah penduduk pribumi.

D. Orang tua yang tidak memberikan kebebasan kepada anak untuk menentukan jurusan kuliah.

E. Para mahasiswa yang melakukan demonstrasi terkait kenaikan harga BBM.

Jawaban : B

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Terbuka Surakarta/ Sayyida Aulia Rahma)