Baca tanpa iklan
4. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis y = 1/3x-6 dan melalui titik (-2,4) adalah ......
a. y = -3x
b. y = 3x-6
c. y = 3x+4
d. y = -3x-2
Jawaban : D
5. Titik P(2,-1) dan R(6,2) merupakan titik sudut yang berhadapan pada sisi persegi panjang PQRS yang sejajar dengan sumbusumbu koordinat, maka persamaan garis yang melalui titik Q dan S adalah ....
a. 4x - 3y + 14 = 0
b. 4x + 3y - 14 = 0
c. 3x + 4y - 14 = 0
d. 3x - 4y + 33 = 0
Jawaban : C
Uraian
6. Cocokkan setiap persamaan garis lurus pada poin a) dengan kemiringan garis pada poin b) dengan titik potong pada sumbu-y pada poin c) dan gambar graik pada poin d).
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Bab 1: Sejarah Kelahiran Pancasila
7. Persentase pembelajaran yang terjadi dengan akses internet digambarkan pada grafik di samping.
a. Antara tahun 2021 dan 2023, seberapa besar laju persentase kelas yang memiliki akses internet akan berubah?
b. Tahun berapakah akan ada sebesar 90 persen ruang kelas yang menggunakan internet jika persentase kelas yang menggunakan internet meningkat antara tahun 2022 dan 2023?
c. Apakah grafiknya akan terus naik tanpa batas? Jelaskan.
8. ACB adalah garis lurus. A adalah titik (0, 8), dan B adalah titik (4, 0). C adalah titik tengah AB. Garis DCE tegak lurus dengan garis ACB.
Tentukan persamaan garis DCE.
Baca juga: Simak Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti untuk Kelas 8 SMP, Rajin Berlatih Bab 10 Esai Halaman 173
9. Kemiringan ketiga garis, l1, l2 dan l3 ; berturut-turut adalah 3,4, dan 5. Sumbu iy dilalui oleh ketiga garis tersebut pada titik yang sama. Pada titik-titik di mana setiap garis memotong sumbu -x, jumlah koordinat x tersebut sama dengan 47/60. Tentukan persamaan garis l1, l2 dan l3.
10. Titik A (5, -4), B (2, -8) dan C (k, -12) tertentu yang segaris.
a. Tentukan nilai k
b. Titik P berada di sumbu-x sedemikian sehingga AP = AB,
(i) Tentukan koordinat titik P.
(ii) Tentukan persamaan garis yang melalui P dan titik (0,4).