TRIBUNWOW.COM -  Berikut ini kunci jawaban Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 3 bagian Uji Kompetensi halaman 157.

Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Muhamad Hari Purnomo Hadi, Rochimudin, dan Ahmad Asroni.

Soal-soal yang dibahas terdapat pada Bab 3 tentang  Mengelola Kebinekaan sebagai Modal Sosial Pembangunan Nasional.

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 126

Uji Kompetensi 3.3 - Bab 3

Soal Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!

1. Apa yang kalian pahami tentang gotong royong?

Jawaban:

Kata gotong royong bermakna bekerja bersama-sama (tolong-menolong, bantu-membantu).

Kata gotong royong berasal dari bahasa Jawa, yaitu gotong dan royong.

Gotong artinya pikul atau angkat.

Sementara itu, royong artinya bersama-sama.

Gotong royong lahir atas dorongan kesadaran dan semangat untuk mengerjakan sesuatu secara bersama-sama, tanpa memikirkan dan mengutamakan keuntungan pribadi. 

Baca juga: Simak 40 Contoh Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka: Lengkap dengan Kunci Jawaban

2. Sebutkan contoh-contoh kegiatan gotong royong yang terdapat di lingkungan sekitar kalian!

Jawaban:

Gotong royong dapat merekatkan dan menguatkan solidaritas sosial.

Gotong royong melahirkan sikap kebersamaan, saling menolong, dan menghargai perbedaan.

Selain membantu meringankan beban orang lain, gotong royong juga dapat mengurangi kesalahpahaman sehingga dapat mencegah terjadinya berbagai konlik.

Di dalam konsep gotong royong terkandung nilai-nilai yang dapat meningkatkan rasa kerja sama dan persatuan masyarakat.

Baca juga: Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA/MA Bab 3: Aktivitas 3.2 Halaman 72

3. Bagaimana cara menerapkan konsep gotong royong dalam kehidupan sehari-hari?