Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka, Latihan 2.1 Halaman 60 61 62 63

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Cover Buku Matematika SMP Kelas 8 Kurikulum Merdeka. Soal Latihan 2.1 terdapat pada bab 2 yang membahas tentang Teorema Pythagoras halaman 60-63.

Tentukan panjang tangga yang digunakan Aldo.

Pada soal nomor 3 latihan 2.1 halaman 62, terdapat gambar Aldo sedang menaiki tangga untuk memperbaiki jam dinding. (buku.kemdikbud.go.id)

4. Haris merupakan salah satu siswa yang ikut terlibat dalam merencanakan pembangunan tenda tempat pengungsian.

Koordinator pembangunan tenda menunjukkan gambar kerangka tenda pengungsian (tampak depan) seperti gambar di bawah.

Berikut gambar untuk soal nomor 4, pada latihan 2.1 halaman 63. (buku.kemdikbud.go.id)

Haris diminta untuk menentukan perkiraan panjang bambu yang digunakan sebagai penyangga tinggi tenda. 

Jika pada gambar di atas dijelaskan bahwa tenda akan diikatkan ke tanah dengan menggunakan tali AF dan CF yang merupakan tali lurus.

Bantulah Haris mencari tinggi tenda (panjang EF).

5. Arjuna berada di lantai atas gedung paling tinggi yang memiliki tinggi bangunan 120 meter.

Dia melihat mobil berwarna hijau dan mobil berwarna merah. Jika gedung tempat Arjuna berada terletak segaris dengan kedua mobil, maka jarak mobil hijau dan mobil merah adalah ...

Berikut gambar untuk soal nomor 5, pada latihan 2.1 halaman 63. (buku.kemdikbud.go.id)

Jawaban 

1.Alternatif penyelesaian : 

Berikut pembahasan soal nomor 1 latihan 2.1, yang terdapat pada buku Matematika SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka, halaman 60. (buku.kemdikbud.go.id)

2. Alternatif penyelesaian : 

a. Berdasarkan soal nomor 2 pada poin a, kreativitas guru diharapkan dapat menfasilitasi solusi dari siswa yang beraneka ragam.

b. Menggunakan perhitungan solusi dari poin a, maka didapatkan Tinggi kawat pada tiang listrik adalah 8 x 3/4 meter = 6

Jarak kawat dan tiang pada tanah adalah 8 meter

Karena tanah dan tiang listrik membentuk sudut siku-siku, menggunakan rumus Pythagoras dan sketsa seperti berikut.

Berikut gambar segitiga untuk soal nomor 2, latihan 2.1 halaman 62. (buku.kemdikbud.go.id)

Misal AC adalah panjang kawat

Simak pembahasan soal nomor 2, pada latihan 2.1 halaman 62. (buku.kemdikbud.go.id)
Halaman
123