5. Berikut ini termasuk katagori keterampilan khusus yang memerlukan pengambilan keputusan yang diperlukan dalam belajar mandiri adalah...

A. Kemampuan merumuskan tujuan pembelajaran
B. Keterampilan memproses dan mengolah informasi
C. Keterampilan menterjemahkan dan memahami bahan tertulis
D. Kemampuan menterjemahkan informasi visual
E. Keterampilan menetapkan tujuan belajar

Jawaban : E 

6. Peserta didik kesulitan memahami hubungan antara peredaran darah yang lancar dengan kesehatan tubuh. Bu Ani mengatakan;’ anak-anak pernahkan kalian melihat sungai yang kotor karena sampah dan tersumbat? Apakah dapat mengairi sawah-sawah agar tanaman menjadi sehat?” pernyataan Bu Ani memperlihatkan salah satu kompetensi guru abad 21 yaitu kemampuan dalam hal....

A. Menghadirkan contoh
B. Melakukan eksplorasi
C. Membuat padanan kata
D. Membuat analogi
E. Membuat metafora

Jawaban : D 

7. Seorang guru terlihat diikuti oleh banyak peserta didik dimanapun berada. Peserta didik tersebut penasaran dengan trik-trik baru dari guru. Guru menggunakan handphone-nya untuk melacak benda dari logam yang terjauh. Guru tersebut selain memesona juga memiliki ciri guru abad 21 sebagai berikut....

A. Canggih
B. Humoris
C. Pandai berempati
D. Membuat analogi
E. Membuat metafora

Jawaban : A 

8. Berikut upaya pengembangan profesionalisme berkelanjutan yang termasuk kegiatan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif secara berurutan adalah......

A. Mempublikasikan kegiatan diklat di koran, menulis artikel di jurnal internasional, dan menciptakan karya seni bela diri
B. Mengikuti diklat teknis, publikasi karya ilmiah di majalah terakreditasi, dan menciptakan alat pendeteksi kadar oksigen
C. Mengikuti diklat kepala sekolah, mempublikasikan artikel di jurnal internasional, dan mengikuti diklat pembuatan media inovatif
D. Mengikuti pelatihan pembuatan media,menciptakan model pembelajaranyang dimuat di media massa, dan membuat karya seni
E. Menulis jurnal, mempublikasikan hasil PTK di jurnal terakreditasi, dan menghasilkan model pembelajaran

Jawaban : B 

9. Berikut ini merupakan arti penting pengembangan kurikulum dengan menghadirkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan literasi kebudayaan bagi guru di era abad 21 adalah...

A. Bangsa Indonesia memerlukan SDM dengan kemampuan berpikir canggih dan dapat memodernkan seni dan budaya asli
B. Bangsa Indonesia memerlukan SDM yang kreatif memecahkan persoalan dan mampu berkomunikasi dengan orang dari latar belakang budaya berbeda
C. Bangsa Indonesia memerlukan pengembangan kebudayaan dan pengetahuan tentang sejarah kebudayaan Indonesia
D. Bangsa Indonesia memerlukan manusia yang mampu teknologi canggih untuk yang dapat menggantikan peran guru
E. Bangsa Indonesia memerlukan berkembangnya seni budaya dan kreatifitas menciptakan karya-karya seni berbasis kunikan local

Jawaban : B