TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka.

Buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka ditulis oleh Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, M. Nursa’ban, dan Supardi.

Materi dari buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang diambil terdapat pada Tema 3 tentang Tantangan Pembangunan Indonesia.

Tujuan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Tema 3, siswa akan mempelajari pengaruh proses pembangunan terhadap kehidupan masyarakat di Inodnesia.

Soal pada Tema 3 terletak di halaman 192-195 yang terdiri atas 5 soal pilihan ganda dan 5 soal esai. 

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab 3 Konflik Sosial Halaman 141-150

Berikut soal dan jawaban dari buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Tema 3.

A. Pilihan Ganda

Bacalah wacana berikut dengan seksama.

Semangat Sumpah Pemuda dan Indonesia Emas 2045 

Pada 2045 Indonesia diprediksi akan menjadi negara maju. Indonesia akan mendapatkan bonus demografi dan menjadi negara berpendapatan tinggi dengan kekuatan ekonomi ke-5 terbesar di dunia. Dalam menunjang kesiapan tersebut, faktor yang paling menentukan adalah kontribusi dari para pemuda. Semangat seperti masa sumpah pemuda yang herois dan patriotis sangat diperlukan, di mana seluruh pemuda yang berasal dari berbagai daerah dapat bersatu untuk mencapai satu tujuan yang sama. Mereka bekerja sama tanpa memedulikan agama, suku, ras, daerah dan golongan, dengan semangat pantang menyerah dan rela berkorban demi kepentingan bangsa. Rasa satu bangsa itulah yang akan menghasilkan hubungan harmonis. Indonesia nantinya akan lebih kokoh dengan rasa kesatuan dan persatuan tersebut. Hal itu menjadi percepatan untuk menjadikan Indonesia Emas 2045 bukan mimpi semata, melainkan cita-cita yang pasti tercapai. Semangat sumpah pemuda ini menjadi kunci. Pemuda dan masa depan bangsa menjadi satu kesatuan yang tak terpisahkan seperti dua sisi mata uang. Maka dari itu, semangat sumpah pemuda menjadi pendorong yang sangat berpengaruh dalam mewujudkan Indonesia Emas 2045.

1. Mengapa peran pemuda sangat penting untuk mencapai kemajuan Indonesia maju di tahun 2045?

a. Pemuda dapat menjadi satu-satunya penggerak perubahan.
b. Pemuda adalah tenaga produktif yang potensial.
c. Pemuda selalu memiliki ide yang cemerlang.
d. Pemuda dan masa depan bangsa tidak bisa dipisahkan.

Jawaban: B. Pemuda adalah tenaga produktif yang potensial.

2. Peran yang dapat dilakukan sebagai pemuda terhadap pembangunan Indonesia sesuai dengan penjelasan dalam wacana tersebut adalah …

a. Mengambil alih tugas untuk membangun bangsa.
b. Menjadi pengawal kebijakan pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah.
c. Melestarikan semangat persatuan untuk mencapai kemajuan.
d. Mengelola program-program pembangunan negara.