Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Bab 1 Halaman 47: Kolonialisme

TRIBUNWOW.COM - Berikut ini Kunci Jawaban buku Sejarah kelas 11Kurikulum Merdeka Halaman 47, tentang kolonalisme, perlawanan bangsa indonesia.

Buku Sejarah kelas 11 Kuriulum Merdeka Halaman 47 Bab 1 ini ditulis oleh Martina Safitry Indah Wahyu Puji Utami Zein Ilyas dan diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan ISBN 978-602-244-859-4 Edisi 1.

Siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 9 SMP Bab 8 Hal 172 173 Kurikulum 2013: Qada dan Qadar

SOAL

1. Interaksi bangsa-bangsa di nusatara dengan berbagai bangsa asing dalam jalur rempah telah menjadikan nusantara sebagai melting pot kebudayaan.

Sebutkan 3 contoh adopsi dan akulturasi kebudayaan jalur rempah yang masih bisa ditemui di masa kini!

2. Bagaimana keterkaitan antara jatuhnya Konstatinopel 1453 dengan perjumpaan bangsa Indonesia dengan bangsa Eropa dalam jalur rempah?

3. Bagaimanakah dinamika hubungan saudagar dan penguasa lokal di nusantara sebelum datangnya bangsa Eropa?

4. Bagaimanakah karakteristik perlawanan terhadap Belanda sebelum dan sesudah abad ke-19?

5. Mengapa Belanda mendirikan STOVIA pada awal abad ke-20?

JAWABAN

1. Peserta didik dapat menyebutkan 3 contoh adopsi atau akulturasi kebudayaan jalur rempah yang masih bisa ditemui hingga masa kini, misalnya berupa bahasa, sistem penanggalan atau kalender, bangunan candi, masjid-masjid kuno, dan sebagainya.

2. Konstatinopel merupakan salah satu pusat perdagangan di Laut Tengah pada abad pertengahan. Jatuhnya kota ini ke tangan Turki Usmani membuat pedagang Eropa mengalami kesulitan dalam menjalankan usahanya, termasuk dalam perdagangan rempah.

 Oleh karenanya, orang-orang Eropa kemudian berusaha untuk melakukan pelayaran untuk mencari sumber rempah-rempah hingga ke kepualauan nusantara.

 Dari sinilah kemudian terjadi interaksi atau perjumpaan bangsa Indonesia dengan bangsa Eropa
dalam perdagangan rempah.