Simak Kunci Jawaban Sejarah untuk SMA Kelas 11 Soal Asesmen Bab 4 Halaman 164-166

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban soal Sejarah untuk SMA Kelas  11 Asesmen Bab 4 tentang  Proklamasi Kemerdekaan, halaman 164-166.

Buku Sejarah untuk SMA Kelas  11 ini merupakan karya dari Martina Safitry, Indah Wahyu Puji Utami, Zein Ilyas, yang diterbitkan oleh

Pusat Perbukuan, dengan nomor ISBN: 978-602-244-859-4, edisi 1.

Sebelum membaca artikel ini siswa dianjurkan untuk mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban ini bisa digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Simak kunci jawaban soal Sejarah untuk SMA Kelas  11 Asesmen Bab 4 halaman 164-166 berikut ini:

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Sejarah untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 85

Asesmen

1. Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari.

Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera merah putih berkibar.

Apa alasan Jepang melakukan hal itu?

a. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.

b. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.

c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.

d. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.

e. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu.

Jawaban: C

2. Para pemuda yang mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu lantas menginginkan kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya hingga berujung pada peristiwa Rengasdengklok.

Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan secepatnya?

a. Indonesia sudah terlalu lama dijajah oleh bangsa-bangsa asing.

b. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan dijamin dalam Atlantic Charter.

c. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa yang bersejarah bagi Indonesia.

d. Jepang sudah tidak mungkin menepati janji kemerdekaannya.

e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.

Jawaban: E

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam untuk Kelas 7 SMP Kurikulum 2013, Soal Ayo Berlatih Bab 3

3. Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana
proklamasi kemerdekaan Indonesia.

Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu? 

a. Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaanIndonesia.

b. Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta meproklamasikankemerdekaan.

c. Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsaIndonesia.

d. Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudahkalah perang.

e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

Jawaban: E

4. Perhatikanlah gambar berikut. 

Amanat Sultan Hamengkubuwono IX di atas dapat dimaknai sebagai ….

a. pernyataan dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikan.

b. pernyataan keinginan Yogyakarta untuk menjadi kerajaan yang berdaulat penuh.

c. pernyataan bahwa Yogyakarta bukanlah bagian dari Republik Indonesia.

d. pernyataan Sultan Hamengku Buwono IX yang ingin tetap berkuasa.

e. perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk merebut kekuasaan dari Jepang.

Jawaban: A

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6, Bab 8 Tema Aman di Dunia Maya

5. Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura.

Alasan mereka melakukan hal ini adalah ....

a. karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura.

b. karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat.

c. untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.

d. untuk mempercepat penyebaran berita.

e. agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura.

Jawaban: C

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang Universitas Slamet Riyadi/Adam Kusuma Herangga)