Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila untuk Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi Bab 3
Simak kunci jawaban buku Pendidikan Pancasila untuk Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, soal uji kompetensi Bab 3 halaman 107.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Lailatun Niqmah
Hoaks sering kali dirancang untuk memanipulasi emosi yang dapat memicu kebencian terhadap seseorang atau kelompok tertentu.
Penyebaran hoaks biasanya begitu cepat melalui media sosial atau platform digital lainnya.
Celakanya, banyak orang yang mudah memercayainya begitu saja bahkan turut serta menyebarluaskan, tanpa berusaha mencari tahu kebenarannya terlebih dahulu.
Hal itu akhirnya menciptakan kebingungan, ketegangan, dan ketidakpercayaan satu sama lain yang dapat memicu konlik kelompok masyarakat.
4) Cara paling sederhana yang dapat dilakukan adalah menghindari konlik dengan mencerminkan sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aktivitas yang dilakukan dalam kehidupan.
Baik lingkup mikro, meso, maupun makro.
Saling menghormati antarsesama, meningkatkan kerja sama di antara kelompok masyarakat, meningkatkan kualitas hidup, dan menjamin keberlangsungan kehidupan yang lebih baik.
5) Berikut adalah beberapa gagasan solutif dalam menjaga keberagaman di lingkungan sekitar kita.
a. Mengedepankan sikap toleran dan saling menghormati antara individu dan kelompok yang memiliki perbedaan baik perbedaan agama, suku, ras, bahasa, budaya, atau lainnya.
b. Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang keberagaman yang ada di lingkungan sekitar kita melalui pendidikan dan sosialisasi yang tepat sasaran.
Seperti kegiatan seminar, lokakarya, dan pertemuan antarkelompok masyarakat.
c. Mendorong terciptanya dialog dan diskusi antarkelompok masyarakat yang memiliki perbedaan baik melalui kegiatan formal maupun informal.
d. Mengedepankan nilai-nilai kebangsaan dan persatuan sebagai dasar dalam kehidupan bermasyarakat sehingga dapat memperkuat rasa persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman yang ada.
e. Meningkatkan kerja sama antarkelompok masyarakat dalam berbagai bidang, seperti bidang ekonomi, sosial, dan budaya sehingga dapat memperkuat keterikatan antarkelompok masyarakat.
f. Memperkuat peran tokoh-tokoh masyarakat yang memiliki pengaruh di lingkungan sekitar, untuk menjadi contoh dalam menjaga keberagaman dan memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
*) Disclaimer:
Sebaiknya, sebelum membuka artikel kunci jawaban ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Mumammadiyah Karanganyar/Najwa Nandhita Divananda)
Baca berita menarik lainnya di Google News
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 2 Halaman 97-100 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 103 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 1 Halaman 52-55 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|