Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, Unit 2 Listening: Activity 5 Halaman 60
Simak pembahasan kunci jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka pada Unit 2 Listening, Activity 5 halaman 60.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Elfan Fajar Nugroho
TRIBUNWOW.COM - Berikut adalah kunci jawaban Buku Bahasa Inggris Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Unit 2 Listening bagian Activity 5 halaman 60.
Buku Bahasa Inggris Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Rida Afrilyasanti.
Pada Unit 2 dengan Tema Fairy Tale ini, siswa diharapkan mampu memahami pembelajaran Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Fase F.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, Unit 2 Listening: Activity 4 Halaman 58 59
Pada akhir Fase F, siswa menggunakan teks lisan, tulisan, dan visual dalam Bahasa Inggris untuk berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan pemirsa/pembacanya.
Jenis teks naratif dalam bentuk teks dongeng (fairy tale) menjadi rujukan utama dalam mempelajari Bahasa Inggris di Unit 2 ini.
Kunci Jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan orang tua mendampingi anak dalam belajar.
Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal yang ada di buku.
Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, Unit 2 Listening: Activity 3 Halaman 54-57
Unit 2 Fairy Tale
Listening - Activity 5
Here is a dialogue between two friends about the ‘Puss in Boots’ tale.
Complete the dialogue using the information from the tale you have listened to.
The answer choices are provided below.
Question
Alma : Hi Hira, what are you reading?
Hira : Oh, hi Alma. This is one of the famous fairy tales entitled “Puss in Boots”. Have you ever read this tale?
Alma : It sounds familiar. Yet, I can hardly remember what it is about.
Hira : It is about a cunning cat who helped his master to find his luck.
Alma : Interesting! How could the cat help his master?
Hira : It’s actually not a good thing as _______ (1). He told the king that ________ (2) called the Marquis of Carabas.
Alma : Wow, he had to be a very special cat. How could it be so easy for the king to trust the cat?
Hira : It was actually not that instant. _______ (3) for the cat to continuously send gifts to the king on behalf of his master until the king truly believed in his master’s goodness. Not only able to fool the king, but ________ (4).
Alma : I feel very interested to know more about it.
Hira : You should read it by yourself. The tale is very fun to read.
Alma : I will read it for sure. Thanks for sharing.
Hira : You are welcome, Alma.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, Unit 2 Reading: Activity 7 Halaman 51 52
Answer
1) he made up some lies
2) his master was a crown prince
3) it took three months
4) the cat could also play trick on an ogre
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Diponegoro/Suci Nur Aini)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 2 Halaman 97-100 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 103 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 1 Halaman 52-55 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|