Kunci Jawaban Soal Mata Pelajaran SKI untuk Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 80

TRIBUNWOW.COM - Berikut ini kunci jawaban soal mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam untuk kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 80 Bab 3 Uji Kompetensi: 

1. Sudahkah kita memahami nilai-nilai ajaran dari proses berdirinya Daulah Ayyubiah untuk dimanfaatkan dalam kehidupan masa kini dan masa yang akan datang?

Jawaban: Kita sudah memahami ajaran2 yang telah disampaikan, namun tak banyak dari kita yang tidak menerapkan ajaran2 tersebut. 

2. Bisakah kita meniru motivasi Sultan Salahuddin Al-Ayyubi dalam mendirikan Daulah Ayyubiah ?

Jawaban: Bisa, berikut beberapa hal yang dapat ditiru dari Salahuddin Al-Ayyubi:

• Menyadari pentingnya perjanjian damai untuk menghindari korban dan kerugian yang lebih besar
• Mampu memimpin dengan baik
• Mendirikan sekolah besar untuk mengajarkan Islam yang benar
• Mengembangkan ilmu pengetahuan dengan membangun universitas dan madrasah
• Mengembangkan seni arsitektur pada gedung, masjid, dan istana
• Mendorong perdagangan kota

3. Sudahkah kita dapat mewujudkan semangat daulah-daulah atau pemerintahan dalam perjalanan sejarah Islam ?

Jawaban: Semangat daulah-daulah atau pemerintahan dalam perjalanan sejarah Islam dapat diwujudkan dengan: Mengembangkan ilmu pengetahuan, Menjamin kebebasan berpikir, Membangun peradaban Islam.  Berikut ini adalah beberapa contoh cara mewujudkan semangat daulah-daulah dalam perjalanan sejarah Islam:

• Para khalifah dan pembesar lainnya membuka kesempatan untuk kemajuan ilmu pengetahuan.
• Khalifah berani membayar mahal kepada ilmuwan-ilmuwan yang menerjemahkan buku-buku dari bahasa asing ke dalam bahasa Arab.  
• Kebebasan berpikir diakui sepenuhnya, sehingga orang leluasa mengeluarkan pendapat dalam segala bidang.  
• Mengkaji Al-Qur'an, hadits, hingga ijtihad para ulama. 

4. Sebagai anak milenial, sudahkan kita menjadi bagian dari orang-orang yang mengambil pelajaran dari Daulah Fathimiyah dan Daulah Ayyubiyah ?

Jawaban: Sudah. Karena, pelajaran yg diambil dari daulah fathimiyah dan daulah ayyubiyah kita dapat memotivasi kita untuk mementingkan kemajuan pendidikan, membangun lembaga pendidikan, dan memperhatikan kesejahteraan guru dan siswa. 

5. Berikan contoh cara menyebarkan informasi positif yang bermanfaat untuk generasi bangsa melalui media sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram dan lain-lain !

Jawaban: Untuk menyebarkan informasi positif melalui media sosial, kita bisa melakukan hal-hal berikut: 

• Membagikan informasi yang akurat dan bermanfaat
• Menghindari penyebaran berita bohong atau hoaks
• Mendukung kampanye sosial dan kebaikan
• Menjadi sumber inspirasi dan motivasi
• Menggunakan bahasa yang baik dan sopan
• Menghargai hasil karya orang lain
• Bijak dalam menyebarkan informasi pribadi
• Menjunjung tinggi etika dalam berkomunikasi
• Selektif dalam menyebarkan informasi
• Jangan lupakan hak cipta

6. Sebagai seorang pelajar, adakah cara yang tepat untuk menangkal berita HOAX dalam rangka mencintai Negara Kesatuan Republik Indonesia ?

Jawaban: Untuk menangkal berita hoax, pelajar dapat melakukan langkah-langkah berikut:

• Periksa sumber berita: Periksa dari mana berita tersebut berasal dan siapa sumbernya. Apakah sumbernya institusi resmi seperti KPK atau Polri?  
• Verifikasi fakta: Perhatikan apakah berita tersebut dibuat berdasarkan fakta atau opini. Fakta adalah peristiwa yang terjadi dengan kesaksian dan bukti.  
• Perhatikan konteks: Pertimbangkan konteks berita tersebut.  
• Cek keaslian gambar dan video: Jika berita disertai gambar atau video, periksa keasliannya.  
• Jangan langsung percaya dan share: Jangan langsung percaya dan membagikan berita yang belum jelas kebenarannya.  
• Laporkan berita hoax: Laporkan berita hoax kepada platform media sosial yang bersangkutan.  
• Tingkatkan kesadaran: Tingkatkan kesadaran diri dan orang lain tentang bahaya berita hoax.  
• Ikuti sumber berita terpercaya: Ikuti sumber-sumber berita yang terpercaya dan berkredibilitas baik. 

(*)