Kunci Jawaban
Cek Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 4 SD Bab 1 Halaman 24
Berikut ini kunci jawaban soal mata pelajaran Matematika untuk SD kelas 4 Kurikulum Merdeka bab 1 ayo berlatih halaman 24.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Rekarinta Vintoko
TRIBUNWOW.COM - Berikut ini kunci jawaban soal mata pelajaran Matematika untuk SD kelas 4 Kurikulum Merdeka bab 1 ayo berlatih halaman 24.
Buku Matematika untuk SD kelas 4 Kurikulum Merdeka ditulis oleh Hobri, Susanto, Arika Indah Kristiana, Arif Fatahillah, Eko Waluyo, Ridho Alfarisi, Haris Setiya Budi, Moh. Iqbal Helmi.
Materi yang dibahas kali ini pada Bab 1 Bilangan Cacah Sampai 10.000.
Kunci jawaban ini dapat digunakan untuk orangtua dalam mendampingi anaknya belajar.
Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Mata Pelajaran SKI untuk Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 80
Cek kunci jawaban berikut ini:
Diberikan empat angka: 1,5,9,2. Dari empat angka tersebut dapat disusun menjadi sebuah bilangan.
a. Susunlah 4 bilangan dari empat angka di atas.
Jawaban: 1.592; 2.951; 5.921; 9.215; 5.129
b. Tentukan bilangan terbesar dan bilangan terkecil yang disusun dari 4 angka di atas.
Jawaban: Dari jawaban a) bilangan terbesar: 9.215 bilangan terkecil: 1.592
c. Urutkan bilangan dari yang terkecil hingga terbesar pada bilangan yang terbentuk pada soal nomor a.
Jawaban: 1.592; 2.951; 5.129; 5.921; 9.215
d. Susunlah bilangan yang terdiri 4 angka di atas dengan syarat angkanya boleh berulang.
Jawaban: 1.155; 9.925; 5.119; 2.222; 9.225
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas 5 SD/MI Bab 7 Halaman 151 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Mata Pelajaran Informatika Kelas 8 SMP/MTs Bab 3 Halaman 131 Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Kimia Kelas 12 SMA/MA, Ayo Berlatih Bab 1 Halaman 24 Kurikulum Merdeka. |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka Bab 3 Halaman 97-101 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Geografi untuk Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka Bab 4 Halaman 245-247, Uji Kompetensi |
![]() |
---|