Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum Merdeka Bab 3 Halaman 159 160

TRIBUNWOW.COM -  Berikut ini kunci jawaban Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 3 bagian Asesmen Sumatif halaman 159-160.

Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Muhamad Hari Purnomo Hadi, Rochimudin, dan Ahmad Asroni.

Soal-soal yang dibahas terdapat pada Bab 3 tentang  Mengelola Kebinekaan sebagai Modal Sosial Pembangunan Nasional.

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA/MA Bab 3: Ayo Berlatih Halaman 86

Asesmen Sumatif  Bab 3

Penilaian 2 - Soal Pilihan Ganda Komplek

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang pada dua atau lebih pilihan jawaban yang benar!

1. Semangat bhinneka tunggal ika di lingkungan sekolah dapat diterapkan melalui tindakan....

A. peserta didik mau berteman tanpa membeda-bedakan

B. memberi kesempatan untuk beribadah sesuai ajaran agamanya

C. menghormati tradisi dari teman yang berbeda suku

D. bekerja sama saat mengerjakan penilaian

E. memilih kelompok belajar berdasarkan jenis kelamin

Jawaban:

A. peserta didik mau berteman tanpa membeda-bedakan

B. memberi kesempatan untuk beribadah sesuai ajaran agamanya

C. menghormati tradisi dari teman yang berbeda suku

Baca juga: Kunci Jawaban Dasar-Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK/MAK Bab 3: Aktivitas Kelompok Halaman 91

2. Memaknai bhinneka tunggal ika di tengah kenyataan tentang keberagaman harus disikapi dengan kemauan untuk….

A. bersatu dan bekerja sama

B. bergotong royong, saling menghormati, dan menghargai

C. saling waspada dan mencurigai

D. memahami perbedaan dalam kondisi tertentu

E. mau menerima kelompok lain jika menguntungkan

Jawaban:

A. bersatu dan bekerja sama

B. bergotong royong, saling menghormati, dan menghargai

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 3 Halaman 147

3. Pelaku perekonomian dalam sistem ekonomi Pancasila untuk mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan antara lain …..

A. individu

B. swasta

C. negara

D. perusahaan asing

E. koperasi

Jawaban:

A. individu

B. swasta

C. negara

E. koperasi

4. Kebijakan perekonomian negara harus berlandaskan moral ketuhanan dan kemanusiaan.

Oleh karena itu, diharapkan …..

A. tidak bertentangan dengan kebenaran dan keadilan

B. menimbulkan persaingan bebas

C. tidak merugikan lingkungan

D. menghindarkan terjadinya konflik sosial

E. terbuka pada perusahaan asing

Jawaban:

A. tidak bertentangan dengan kebenaran dan keadilan

C. tidak merugikan lingkungan

D. menghindarkan terjadinya konflik sosial

Baca juga: Simak 40 Contoh Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka: Lengkap dengan Kunci Jawaban

5. Koentjaraningrat membagi jenis-jenis gotong royong yang terdapat pada masyarakat perdesaan menjadi empat yaitu….

A. tolong-menolong dalam aktivitas pertanian

B. tolong-menolong dalam aktivitas perdagangan

C. tolong-menolong dalam aktivitas sekitar rumah tangga

D. tolong-menolong dalam aktivitas persiapan pesta dan upacara

E. tolong-menolong dalam peristiwa kecelakaan, bencana, dan kematian

Jawaban:

A. tolong-menolong dalam aktivitas pertanian

C. tolong-menolong dalam aktivitas sekitar rumah tangga

D. tolong-menolong dalam aktivitas persiapan pesta dan upacara

E. tolong-menolong dalam peristiwa kecelakaan, bencana, dan kematian

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Diponegoro/Suci Nur Aini)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News