Simak Kunci Jawaban Mapel PKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka: Kedudukan-Fungsi dari Pancasila Hal 20

TRIBUNWOW.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban dari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas 8 Kurikulum Merdeka yang membahas halaman 20.

Di halaman 20 buku mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), siswa dihadapkan dengan uji kompetensi Bab 1 yang membahas esai kedudukan dan fungsi dari Pancasila.

Seyogyanya, sebelum membuka artikel kunci jawaban ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 63 64 65: Hak dan Kewajiban Warga Negara

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci jawaban PKN Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 20

1. Rita sudah tiga hari tidak masuk sekolah. Ketua kelas mengusulkan untuk menjenguk Rita. Semua pengurus kelas setuju. Sepulang sekolah, mereka menuju rumah Rita untuk menjenguk. Mereka membawa jeruk dua kilogram sebagai buah tangan.

Sesampainya di rumah Rita, semua masuk ke ruang tamu rumah Rita. Hanya, Sella yang tidak masuk. Ia memilih menunggu di teras.

Rupanya, Sella merasa minder untuk masuk rumah Rita yang megah. Rita pernah meledek Sella sebagai anak miskin.

Jika kamu sebagai ketua kelas, bagaimana cara kamu mengajak Sella agar mau masuk ke ruang tamu rumah Rita? Jelaskan nilai-nilai Pancasila yang berhubungan dengan peristiwa tersebut!

Jawaban:

Sebagai ketua kelas hendaknya tetap mengajak Sella untuk masuk ke ruang tamu rumah Rita seperti teman-teman yang lainnya.

Ketua kelas juga perlu memberikan pengertian bahwa semua orang memiliki derajat yang sama.

Hal ini tercermin pada sila kelima tercermin dari sikap mengembangkan sikap adil terhadap sesama.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Bab 4 halaman 211 212 213 214 215

2. Rudi sedang menyapu halaman sekolah. Lalu, secara tidak sengaja Andi yang tengah berlari menabrak Rudi yang sedang mengambil sampah.

Akibatnya, Rudi terjatuh dan sampahnya berserakan. Menyadari kesalahannya, Andi segera meminta maaf.

Namun, Rudi tidak begitu saja mau memaafkan Andi. Rudi mencaci Andi untuk melampiaskan kekesalannya. Rudi menilai Andi berlari dengan ceroboh.

Jika kamu diminta menyelesaikan masalah tersebut, bagaimana cara kamu menyelesaikan masalah tersebut dan mendamaikan antara Rudi dan Andi? Jelaskan pula sila ke berapa dalam Pancasila yang berhubungan dengan peristiwa itu!

Jawaban:

Jika diminta untuk menyelesaikan masalah dan mendamaikan antara keduanya, sebaiknya Anda secara perlahan menjelaskan duduk perkara dari permasalahan tersebut yakni saat Andi berlari menabrak Rudi, sehingga membuat sampah yang sudah dibersihkan Rudi berserakan kembali.

Lalu, Anda bisa memberikan pengertian kepada Andi agar kedepannya lebih berhati-hati dan tidak mengulangi kesalahannya lagi.

Kemudian, Anda juga bisa memberikan pengertian ke Rudi bahwa Andi sudah meminta maaf kepadanya, sebagai makhul Tuhan Yang Maha Esa, hendaknya kita senantiasa saling maaf dan memaafkan kepada sesama manusia dan kembali menjalani hidup rukun.

Hal ini tercermin pada sila kedua tercermin dari sikap mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia, sikap saling tenggang rasa, tidak semenamena terhadap orang lain, dan berani membela kebenaran dan keadilan.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Uji Kompetensi Bab 2: Demokrasi Berdasarkan UUD NRI

3.  OSIS mengadakan kegiatan class meeting selepas Penilaian Akhir Semester (PAS). Ada lima cabang olahraga yang dipertandingkan.

Pada hari pelaksanaan, penanggung jawab empat cabang olahraga telah siap. Namun, ada satu penanggung jawab cabang olahraga yang tidak hadir. Akibatnya, cabang olahraga tersebut tertunda pelaksanaannya. Ketua OSIS menyalahkan kepada ketua panitia karena dinilai tidak mengawal timnya dengan baik. Jika kamu diminta menyelesaikan masalah tersebut, bagaimana cara kamu menyelesaikan masalah tersebut dan mencari solusi terbaik? Jelaskan sila ke berapa dalam Pancasila yang berhubungan dengan peristiwa itu!

Jawaban:

Memberitahu ketua OSIS  alasan tidak hadirnya penanggung jawab olahraga. Jika hadirnya karena hal darurat meminta ketua OSIS memaklumi karena setiap orang bisa mengalami situasi darurat. Hanya saja jika tidak hadirnya penanggung jawab karena disengaja dan tidak ada kepentingan bisa memberikan hukuman pada orang yang bersangkutan. 

Sila yang berhubungan dengan kondisi ini adalah sila ke 4, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, serta. Saat mengalami masalah harus dimusyawarahkan dengan baik. 

*Disclaimer:

Kunci jawaban hanya digunakan untuk referensi belajar anak.

Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya siswa sudah mengerjakan sendiri soal-soal tersebut.

(TribunWow.com)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban PKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 20