Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 63 64 65: Hak dan Kewajiban Warga Negara

TRIBUNWOW.COM - Cek kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila (PKN) Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, Bab 2 tentang Hak dan Kewajiban Warga Negara, halaman 63, 64, 65.

Soal ini terdapat pada buku PKN untuk kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka di Bab 2: tentang Hak dan Kewajiban Warga Negara. 

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa diharuskan tetap mengerjakan soal-soalnya terlebih dahulu.

Kunci Jawaban PKN kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 63-65

Uji Kompetensi
1. Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . .
a. Mendapat pendidikan dan pengajaran
b. Mengikuti berbagai upaya pembelaan negara
c. Mendapat penghidupan yang layak
d. Menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

2. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena . . . .
a. Hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan
b. Tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban
c. Hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu
d. Hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

3. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah . . . .
a. Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c. Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

4. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah . . . .
a. Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c. Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik

5. Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah . . . .
a. Mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman
b. Mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman
c. Mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman
d. Melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

Untuk menjawab soal nomor 6 dan 7, perhatikan teks berita berikut.

Sedikitnya 3 Provinsi Gratiskan Sekolah untuk Siswa SMA Pada tahun 2018 terdapat beberapa daerah di Indonesia yang menggratiskan SPP untuk siswa-siswi SMA sederajat. 

Beberapa daerah tersebut antara lain Provinsi Jawa Timur, Banten, dan Sumatra Selatan.Bahkan, pemerintah Provinsi Jawa Timur untuk tahun ajaran 2019/2020 menganggarkan Rp 904, 18 Miliar.

 Besaran uang yang mendekati angka satu triliun tersebut, akan digunakan untuk biaya SPP ataupun seragam sekolah bagi siswa SMA/SMK, baik negeri maupun swasta. 

Berdasarkan hasil kajian yang sudah dilakukan DPRD Provinsi dan Dinas Pendidikan Jawa Timur, diproyeksikan untuk menyubsidi SPP 1.280.545 siswa.

6. Tentukan pihak yang menerima hak dan pihak yang sudah menunaikan kewajiban!

7. Menurutmu, mengapa pemerintah Provinsi Jawa Timur merasa perlu menganggarkan Rp. 904,19 Miliar untuk biaya pendidikan di daerahnya? Jelaskan pendapatmu!

Untuk menjawab soal nomor 8, 9, dan 10, perhatikan gambar berikut.

Baca juga: Kunci Jawaban Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 87

8. Berdasarkan pendapat para responden, bagaimana upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus? Jelaskan pendapatmu!

9. Jelaskan peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak berkebutuhan khusus di masa pandemi Covid-19 berdasarkan infograik di atas!

10. Berapa persen ( persen) selisih pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia? Berikan kesimpulanmu mengenai upaya pemerintah berdasarkan selisih persentase tersebut!

Jawaban

1. b. Mengikuti berbagai upaya pembelaan negara.

2. b. Tidak ada hak yang mungkin ada tanpa kewajiban.

3. a. Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh.

4. c. Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja danberusaha serta mencintai produk dalam negeri.

5. b. Mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi danmenerima masukan dari teman.

6. Sebagai penerima hak adalah peserta didik tingkat SMA di Jawa Timur, sementara itu yang telah menunaikan kewajiban adalahpemerintah Provinsi Jawa Timur.

7. Alasan yang relevan adalah meningkatkan kualitas sumber dayamanusia di wilayah Provinsi Jawa Timur.

8. Berdasarkan pendapat para responden, pemerintah sudah berupaya dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus,namun belum memadai.

9. Berdasarkan data dari pendapat para responden, peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak berkebutuhan khusus pada masa pandemi Covid-19 adalah mendukung pembelajaran jarak jauh.

10. Perbedaan pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai, dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia adalah 1 persen. Hal ini menandakan bahwa upaya pemerintah ditanggapi beragam oleh masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih keras dari pemerintah untuk memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunWow.com)