Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Dasar-Dasar Teknik Kimia Industri Kelas 10 SMK/MAK Bab 5: Uji Kompetensi Halaman 105
Cek kunci jawaban Bab 5: Uji Kompetensi halaman 105 pada buku Dasar-Dasar Teknik Kimia Industri Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum Merdeka.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Tiffany Marantika Dewi
TRIBUNWOW.COM - Berikut Kunci Jawaban Dasar-Dasar Teknik Kimia Industri Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum Merdeka, Bab 5: Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup dan Budaya Kerja Industri, Uji Kompetensi, Halaman 105.
Soal ini terdapat pada buku pelajaran Dasar-Dasar Teknik Kimia Industri Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum Merdeka ditulis oleh Fitriyani Yetti Handayani, Teguh Pangajuanto, dan Rizka Zulhijah, karya Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2023.
Kunci Jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan orang tua mendampingi anak dalam belajar.
Pastikan siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal yang ada di buku secara cermat dan saksama.
Baca juga: Kunci Jawaban Dasar-Dasar Teknik Kimia Industri Bab 5: Aktivitas 5.2 Halaman 86 Kelas 10 SMK
Setelah mempelajari materi pada Bab 5 ini, siswa diharapkan mampu menjelaskan keselamatan kesehatan kerja dan lingkungan hidup, menerapkan praktik kerja yang aman, mengidentifikasi bahaya di tempat kerja juga menerapkan prosedur keadaan darurat.
Selain itu, turut menerapkan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), menjelaskan langkah-langkah pengendalian pencemaran air, menjelaskan langkah-langkah pengendalian pencemaran udara.
Ada pula diharapkan siswa bisa menjelaskan pengelolaan limbah B3 dan non-B3, serta menerapkan penggunaan Material Safety Data Sheet (MSDS).
Uji Kompetensi
Kerjakanlah soal-soal berikut!
1. Seorang karyawan bekerja di bagian quality control suatu pabrik makanan dan minuman.
Menurutmu, alat pelindung diri apa yang harus digunakan karyawan tersebut? Jelaskan alasannya!
2. Seorang siswa akan melakukan kegiatan praktikum ekstraksi minyak kemiri. Pelarut yang digunakan adalah n-Heksana.
Sebelum melakukan kegiatan praktik tentunya siswa tersebut harus memahami MSDS dari n-Heksana.
Dari label bahan, dia menemukan simbol bahaya seperti pada gambar di samping.
Gambar dan jelaskan arti simbol bahaya pada n-Heksana tersebut!
3. Apa perbedaan antara limbah padat B3 dan non-B3? Coba tuliskan contoh limbah-limbah tersebut!
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 2 Hal 37-38 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 7 SMP Halaman 91-93 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 SMP/MTS: Edisi Revisi Bab 1, Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 2 SD/MI Kurikulum Merdeka Bab 1 Halaman 12-15, Latihan Berhitung |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 7 SMP Halaman 164-166: Keseimbangan Hidup di Dunia Digital |
![]() |
---|