Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 5 Halaman 142-146
Simak kunci jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 5 halaman 142, 143, 144, 145, dan 146.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Rekarinta Vintoko
TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Penilaian Pengetahuan Bab 5 Halaman 142, 143, 144, 145, dan 146.
Soal ini terdapat pada buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA, Bab 5 tentang Meneladani Peran Ulama Penyebar Ajaran Islam di Indonesia.
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Ahmad Taufik dan Nurwastuti Setyowati.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP English for Nusantara Worksheet 5.15-5.16 Halaman 232 233
Soal penilaian pengetahuan Bab 5 terdiri dari sepuluh soal pilihan ganda dan lima uraian.
Kunci jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat hasil kunci jawaban, pastikan siswa terlebih dahulu mengerjakan sendiri soal yang disiapkan.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Rajin Berlatih Bab 4 Halaman 91 92 93 94
Pilihan Ganda
1. Kegigihan dan semangat para juru dakwah melalui berbagai saluran islamisasi di Indonesia berperan penting terhadap keberhasilan dakwah di Indonesia. Salah satunya adalah saluran kesenian tradisional. Hal ini dikarenakan … .
A. Kesenian merupakan sarana unjuk kemampuan para da’i
B. Masyarakat Indonesia menyukai kesenian tradisional
C. Banyak seniman yang beragama non-Islam akan tersingkir
D. Mengurangi resiko perbedaan pendapat di antara masyarakat
E. Akan mendapatkan penghargaan dari keluarga kerajaan
Jawaban : B
2. Teori Persia yang disampaikan oleh Prof. Dr. Husein Djajadiningrat mengatakan bahwa Islam masuk dari Persia dan bermazhab Syi’ah. Pendapat ini didasarkan pada sistem mengeja bacaan huruf Al-Qur`an, terutama di Jawa Barat yang menggunakan ejaan Persia. Namun teori ini memiliki kelemahan, yaitu … .
A. Adanya fakta bahwa mayoritas muslim Jawa Barat bermazhab Syafi’i sekaligus berpaham Ahlussunnah wal Jama’ah, bukan pengikut Syi’ah
B. Tidak ditemukan jejak peninggalan ajaran Syiah di Indonesia, khususnya di wilayah Jawa Barat
C. Mazhab Syafi’i merupakan mazhab mayoritas masyarakat Persia, baik yang merantau ataupun yang tinggal di sana
D. Paham Ahlussunnah wal Jama’ah dapat diterima dengan baik oleh penduduk asli Persia yang mukim di Jawa Barat
E. Tidak ditemukan adanya pondok pesantren di Jawa Barat yang menganut Syi’ah dan Ahlussunnah wal Jama’ah
Jawaban : A
3. Walaupun di Makkah dan Madinah terjadi perang selama kurun waktu sepuluh tahun antara 1-11 H/622-623 M, namun tidak memutuskan jalur perdagangan laut yang sudah menjadi tradisi sejak lama, yakni jalur antara Timur Tengah, India dan Cina. Hubungan perdagangan ini semakin lancar pada masa Khulafaur Rasyidin. Ini menjadi bukti bahwa … .
A. Umat Islam wajib menjaga keseimbangan antara hidup di dunia dan kehidupan akhirat
B. Tidak ada kesempatan bagi umat lain untuk menguasi jalur laut karena ketangguhan umat Islam
C. Umat Islam memiliki kemampuan dalam penguasaan datang melalui jalur maritim
D. Dunia politik akan terus berubah terus seiring dengan perkembangan teknologi modern
E. Jalur laut merupakan satu-satunya jalur untuk menyebarkan ajaran Islam ke seluruh dunia
Jawaban : C
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 242 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 2 Halaman 101 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Mencari Kata Konotatif Halaman 239 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 2 Halaman 97-100 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 103 |
![]() |
---|