Simak Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 39-41

TRIBUNWOW.COM - Berikut pembahasan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, Bab 2 halaman 39-41.

Soal ini terdapat pada buku Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Bab 2: tentang Buku-Buku Berbicara.

Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Eva Y. Nukman, Anna Farida Kurniasari, Helva Nurhidayah.

Tujuan pembelajaran yang ada pada Bab 2, yakni para siswa diharapkan dapat mengembangkan wawasan tentang kesukarelawanan dan berlatih mengubah petikan cerpen menjadi teks prosedur.

Baca Juga: Cek Pembahasan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP lainnya, tentang Konjungsi dalam Teks Deskripsi

Terdapat enam soal uraian di dalam buku Bahasa Indonesia kelas 9 SMP Bab 2 Kurikulum Merdeka.

Soal tersebut dapat dijawab ketika siswa sudah mencermati teks yang tertera di dalam buku Bahasa Indonesia kelas 9 Bab 2.

Siswa harus membaca teks yang ada di dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Bab 2 halaman 39-40.

Pastikan mereka paham dengan semua arti kosakata yang digunakan di dalam teks tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Tentang Diskusi Infografik

Setelah selesai membaca teks di atas, siswa dapat berdiskusi atau mengerjakan pertanyaan dibawah ini.

Kegiatan 5.

Mendiskusikan Informasi dalam Teks.

1. Apa tujuan pemerintah menyediakan perpustakaan umum dan TBM?

Jawaban: Meningkatkan minat baca masyarakat, terutama masyarakat yang mengalami kesulitan mengakses perpustakaan umum.

2. Di mana sajakah TBM biasa didirikan?

Jawaban: Tempat-tempat umum misalnya balai desa, balai RW, taman, mal, dan lokasi lain.

3. Berdasarkan petikan laporan tersebut, apa saja yang diperlukan untuk mendirikan TBM?

Jawaban: Tempat yang memadai, koleksi buku yang cukup, dan petugas yang andal.

4.Perhatikan kalimat “Didukung sumber daya manusia yang bertindak sebagai motivator.”

Mengapa harus ada motivator di sebuah TBM?

Jawaban:

 Agar masyarakat bersemangat datang dan melakukan kegiatan di TBM seperti belajar, berdiskusi, menulis, dan kegiatan lain.

Agar ada yang mendampingi pengunjung melakukan kegiatan.

5. Solusi apa yang dapat kalian usulkan untuk mengatasi kehilangan koleksi TBM?

Jawaban: TBM hanya meminjamkan buku pada warga setempat, data (alamat dan nomor telepon) tercatat dengan jelas, tidak meminjamkan buku, dan koleksi TBM hanya untuk dibaca di tempat.

6. Ide apa yang kalian ajukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat menggunakan TBM?

Jawaban: Membuat promosi yang lebih gencar, mengadakan kegiatan menarik di TBM misalnya mendongeng, lomba menggambar, atau kegiatan lain. 

Baca Juga: Simak Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Lainnya, Tentang Gundah, Menggunjing, dan Deru

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Magang tribunWow.com/ Vaisya Tanty H)

Baca Berita Menarik Lainnya di: Google News