Breaking News:

Kunci Jawaban

Cek Pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 142 143, Subtema 3 Pembelajaran 2

Simak soal dan kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 SD halaman 142 143 Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013.

Dok. Abdul Rahmat via Kompas.com
Ilustrasi siswa sekolah. Simak soal dan kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 SD halaman 142 143 Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013. 

2. Edo memiliki ide untuk mozaik rumah adat.

3. Lani dan Edo saling menghargai ide masing-masing.

Bahkan Lani sepakat mengerjakan ide yang dilontarkan Edo karena dirasa lebih bagus.

Edo juga ikut mengerjakan ide dari Lani karena dirasa sama bagusnya.

4. Ya, ide yang berbeda dapat memberikan manfaat. Semakin banyak ide, maka semakin pilihan.

Ide yang beragam juga dapat menambah wawasan baru.

5. Kerja sama yang terlihat pada cerita di atas adalah kerja sama membuat mozaik rumah adat.

6. Manfaat kerja sama dalam keberagaman:

- sikap saling menghargai

- sikap saling menghormati

- saling mendukung

- tercipta kerukunan

- kekeluargaan

7. Hal baik yang bisa didapatkan ketika bekerja sama dalam keberagaman adalah menumbuhkan rasa saling memahami dan saling menghargai sesama manusia.

8. Nilai-nilai yang dapat kita contoh dari cerita Lani di atas adalah nilai kerja sama dan nilai menghargai pendapat orang lain.

Baca juga: Cek Pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 164 165 166 167, Subtema 3 Pembelajaran 5

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 142, 143 Subtema 3 Pembelajaran 2 Kurikulum 2013

Sumber: Tribunnews.com
Tags:
kunci jawabanKelas 4 SDbuku tematik kelas 4Buku TematikSekolah Dasar (SD)
Berita Terkait
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved