Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Evaluasi Tema 4 Halaman 256, 257, 258, 259, dan 260

Inilah pembahasan kunci jawaban IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka evaluasi tema 4 halaman 256, 257, 258, 259, 260 pilihan ganda dan essai.

Dok. Abdul Rahmat via Kompas.com
Ilustrasi siswa sekolah. Inilah pembahasan kunci jawaban IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka evaluasi tema 4 halaman 256, 257, 258, 259, 260 pilihan ganda dan essai. 

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban IPS Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kurikulum Merdeka evaluasi tema 4 halaman 256, 257, 258, 259, 260.

Soal ini terdapat pada buku IPS untuk SMP Kelas 9 Kurikulum Merdeka, Tema 4 yakni Kerjasama Dunia.

Buku IPS Kelas 9 tahun 2022 Kurikulum Merdeka tersebut merupakan karya dari Mohammad Rizky Satria, dkk.

Kunci jawaban soal IPS Kelas 9 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Evaluasi Tema 1 Halaman 59-62

Soal Evaluasi Tema 4 IPS kelas 9 SMP

Soal IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka evaluasi tema 4 pilihan ganda nomor 1-4. Simak kunci jawaban evaluasi tema 4 IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka.
Soal IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka evaluasi tema 4 pilihan ganda nomor 1-4. Simak kunci jawaban evaluasi tema 4 IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka. (Buku IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka karya Mohammad Rizky Satria, dkk)

Lanjutan soal berada pada gambar dibawah ini

Soal IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka evaluasi tema 4 pilihan ganda nomor 5 dan essai. Simak kunci jawaban evaluasi tema 4 IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka.
Soal IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka evaluasi tema 4 pilihan ganda nomor 5 dan essai. Simak kunci jawaban evaluasi tema 4 IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka. (Buku IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka karya Mohammad Rizky Satria, dkk)

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Evaluasi Tema 2 Halaman 120 121 122 123 124 125 Kurikulum Merdeka

Kunci jawaban evaluasi tema 4 IPS kelas 9 SMP

Pilihan ganda

1. C. program kerja sama untuk kampanye SDGs.

2. B. mengoptimalkan partisipasi dari seluruh kalangan masyarakat.

3. D. menyebarluaskan informasi mengenai SDGs melalui berbagai cara.

4. D. Tantangan pencapaian SDGs meningkat di tahun 2020.

5. B. Membuat program pemberdayaan masyarakat dalam berbagai bentuk.

Essai

Nomor 1

a. Karena setiap masyarakat tinggal di berbagai wilayah dengan tantangan alam yang berbeda-beda. Ciri-ciri fisik dan budaya dipengaruhi oleh tempat di mana masyarakat itu tinggal.

b. Menyikapi perbedaan, sikap yang harus dilakukan adalah saling menghargai sehingga kita semua bisa hidup dengan harmonis. 

Nomor 2

Kerja sama internasional terjadi karena sebagian besar masyarakat yang tinggal di satu wilayah tidak dapat memenuhi semua kebutuhannya secara mandiri seiring dengan meningkatnya sistem kehidupan sehingga mereka membutuhkan kerja sama dengan wilayah lain.

Kerja sama internasional terjadi karena masyarakat yang tinggal di berbagai wilayah dunia memerlukan hubungan dengan wilayah lain untuk saling menjaga maupun untuk saling memenuhi kebutuhannya.

Nomor 3

Peran Indonesia:

- Mendirikan ASEAN

- Menyelenggarakan Asian Games

- Menyelenggarakan Konferensi Asia-Afrika

- Menjadi tuan rumah bagi berbagai sidang internasional

- Menjadi anggota dewan keamanan PBB

- Mengirimkan personel polisi atau tentara untuk misi keamanan internasional

Manfaat yang didapatkan Indonesia:

- Mendapatkan keamanan di kawasan Asia Tenggara dan juga mendapatkan keuntungan dari berbagai aktivitas kerja sama di bidang ekonomi dan budaya.

- Mendorong pembangunan infrastruktur, meningkatkan pendapatan karena kehadiran wisatawan, dan mengenalkan Indonesia kepada dunia ketika menyelenggarajan Asian Games.

Nomor 4

Nama isu: Kota dan pemukiman yang berkelanjutan 

Penjelasan: Isu ini berkaitan dengan tujuan dunia untuk membangun sistem kehidupan masyarakat yang tidak merusak lingkungan sehingga setiap aktivitas bisa dilakukan secara berkelanjutan.

Contoh permasalahan: Contohnya adalah persoalan sampah di lingkungan saya yang masih belum terkelola dengan baik. Produksi plastik dan sampah rumahan yang disatukan di tempat pembuangan akhir akan terus menggunung setiap tahun dan menimbulkan permasalahan lingkungan.

Solusi: Solusinya adalah setiap masyarakat bisa mulai mengelola sampah dengan melakukan pilah sampah. Sampah organik dijadikan kompos sementara sampah non organik didaur ulang. Jika semua masyarakat melakukannya maka tujuan membangun kota dan pemukiman yang berkelanjutan akan tercapai. 

Nomor 5

a. Masyarakat sudah terbiasa menggunakan plastik karena lebih murah dan praktis. Persoalannya masyarakat tidak menyadari dampak buruk dari penggunaan plastik bagi lingkungan.

b. Solusi:

- Masyarakat perlu mendapatkan sosialisasi mengenai dampak buruk sampah plastik yang tidak terkelola.

- Masyarakat harus membangun sistem pengolahan sampah yang berkelanjutan dengan memilah dan mendaur ulang sampah tersebut.

- Pendidikan mengenai lingkungan lebih ditingkatkan di persekolahan agar sejak sekolah dasar setiap orang sudah terbiasa menjagakelestarian alam.

Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

- Untuk essai, soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Magang TribunWow/Muhammad Fadhilah Ilham Ar Rafi)

Sumber: TribunWow.com
Tags:
IPSkunci jawabankelas 9Kurikulum Merdeka
Berita Terkait
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved