Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Evaluasi Tema 2 Halaman 120 121 122 123 124 125 Kurikulum Merdeka
Inilah pembahasan kunci jawaban IPS kelas 9 SMP kurikulum merdeka evaluasi tema 2 halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125 pilihan ganda dan essai.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Lailatun Niqmah
TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban IPS Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kurikulum Merdeka evaluasi tema 2 halaman 1120, 121, 122, 123, 124, 125.
Soal ini terdapat pada Buku IPS untuk SMP Kelas 9 Kurikulum Merdeka, Tema 2 Perkembangan Ekonomi Digital.
Buku IPS Kelas 9 tahun 2022 Kurikulum Merdeka tersebut merupakan karya dari Mohammad Rizky Satria, dkk.
Kunci jawaban soal IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.
Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.
Baca juga: Pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Evaluasi Tema 1 Halaman 59-62
Soal Evaluasi Tema 2 IPS kelas 9 SMP

Lanjutan soal berada pada gambar dibawah ini

Baca juga: Pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka Evaluasi Tema 4 Halaman 294-296
Kunci jawaban evaluasi tema 1 IPS kelas 9 SMP
Pilihan ganda
1. A. Mengembangkan teknologi finansial
2. B. Mengasah kemampuan literasi finansial
3. D. 3 tertinggi layanan perbankan digital adalah beberapa uang elektronik yang diterbitkan oleh bank
4. A. 1, 2, dan 3
5. C. Mencoba mengatur dan mengoptimalkan uang jajan dari orangtua
Essai
Nomor 1
Peran uang adalah sebagai alat tukar yang mempermudah aktivitas pertukaran barang di masyarakat. Peran lembaga keuangan adalah membantu mengatur perputaran atau sirkulasi keuangan.
Nomor 2
Ciri-ciri interaksi langsung:
- Bisa menunjukkan ekspresi dengan jelas.
- Orang akan merasa lebih segan dan bisa berperilaku dengan baik karena lawan bicara ada di hadapannya.
Ciri-ciri interaksi digital:
- Kadang ekspresi sebenarnya tidak tersampaikan dengan baik.
- Orang cenderung berperilaku seenaknya karena bisa menyembunyikan identitas dirinya.
Nomor 3
Nomor 1 dengan poin B, karena “educate” berkaitan dengan kemampuan memahami aturan-aturan dalam interaksi online.
Nomor 2 dengan poin A, karena “respect” berkaitan dengan saling menghargai dalam interaksi online.
Nomor 3 dengan poin C, karena “protect” berkaitan dengan keamanan dan kemampuan melindungi diri dari kejahatan
online.
Nomor 4
Kelebihan menggunakan alat pembayaran elektronik adalah kita bisa lebih mudah bertransaksi dan tidak perlu membawa uang tunai saat bepergian sedangkan kekurangan menggunakan alat pembayaran elektronik adalah saat ini belum semua aktivitas jual beli dapat dilakukan dengan transaksi digital.
Nomor 5
Saya akan mengalokasikan seperti ini:
Tabungan: Rp5.000.000
Investasi: Rp4.200.000
Sedekah: Rp500.000
Hiburan: Rp300.000
Saya akan menyimpan tabungan di bank untuk keperluan sekolah atau biaya lain yang tidak terduga.
Saya akan menginvestasikan uang dalam bentuk membeli logam mulia agar nilainya terus bertambah.
Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
- Untuk essai, soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Magang TribunWow/Muhammad Fadhilah Ilham Ar Rafi)
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 1 Halaman 52-55 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 86 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 3 Halaman 98 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 2 Halaman 62. |
![]() |
---|