Cek Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 83 Kurikulum 2013: Kerukunan Umat Beragama di Indonesia

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) halaman 83 Kurikulum 2013, tentang Kerukunan Umat Beragama di Indonesia.

Materi pembahasan Tema 1 kelas 5 SD halaman 83 siswa akan membahas tentang Kerukunan Umat Beragama di Indonesia.

Sebelum mengerjakan latihan soal, siswa diminta membaca materi singkat yang ada di halaman 82.

Baca juga: Pembahasan Kunci Jawaban IPA Halaman 199 Kelas 10 SMA Bab 8, Ayo Cek Pemahaman: Suhu Udara Rata-rata

Mengacu materi tersebut, siswa diminta menjawab latihan soal di halaman 83 dengan menentukan ide pokok dari masing-masing paragraf di atas.

Kunci jawaban Tema 1 kelas 5 SD halaman 83 Kurikulum 2013:

Kerukunan Umat Beragama di Indonesia

Kerukunan umat beragama merupakan bentuk hubungan antarmanusia yang damai berkat adanya toleransi beragama.

Toleransi beragama adalah suatu sikap saling mengerti dan menghargai tanpa adanya sikap membeda-bedakan dan mengecilkan umat agama lain.

Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup.

Seperti yang telah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama.

Meskipun mayoritas penduduk Indonesia memeluk agama Islam, namun ada beberapa agama lain yang juga dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katolik, dan Konghucu.

Baca juga: Cek Pembahasan Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD/MI Buku Tematik Kurikulum Halaman 54 55

Setiap agama tentunya memiliki aturan masing-masing dalam menjalankan ajaran agamanya.

Namun, perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu dan memperkaya nilai-nilai dalam masyarakat.

Sebagai satu saudara dalam tanah air yang sama, kita harus menjaga kerukunan umat beragama agar bangsa dan negara kita tetap menjadi satu kesatuan yang utuh.

Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai dan rukun.