TRIBUNWOW.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban Buku Antropologi untuk Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Bab 1 bagian Esai halaman 79.

Buku Antropologi untuk Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Antonius Rahardityo Adiputra.

Soal-soal yang dibahas terdapat pada Bab 1 tentang Pengantar Antropologi.

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Antropologi untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab 3: Etnografi Halaman 247-248

Soal Tes Formatif Bab 1

A. Esai

1. Apa yang dimaksud dengan ilmu antropologi dan bagaimana hubungannya dengan ilmu-ilmu yang lain?

Jawaban:

Ilmu antropologi secara etimologi adalah ilmu yang memiliki metodemetode dalam mempelajari, menjelaskan atau menerangkan gejala yang terjadi terhadap suatu manusia tentang sifat mereka yang membedakan dengan makhluk lain (berakal budi).

Melalui berbagai bidang spesialisasinya, antropologi memberi kita wawasan yang luar biasa tentang cara hidup manusia yang melintasi ruang dan waktu.

Secara umum antropologi adalah ilmu pengetahuan yang mencoba menelaah perilaku manusia dan menempatkan manusia secara unik dalam sebuah lingkungan hidup yang bermartabat.

Ilmu antropologi serta sub-sub ilmunya juga mempunyai hubungan dengan ilmuilmu lain.

Hubungan itu biasanya bersifat timbal-balik. 

Antropologi memerlukan bantuan ilmu-ilmu lain dan sebaliknya ilmu-ilmu lain juga memerlukan perspektif antropologi.

2. Mengapa antropologi penting dipelajari khususnya di Indonesia?

Jawaban:

Indonesia adalah negara yang majemuk, terdiri dari berbagai suku bangsa, agama, ras dan golongan.

Komposisi masyarakat yang beragam menjadikan Indonesia rawan terjadinya konflik sosial budaya.

Hadirnya ilmu antropologi menjadi penting, karena memberikan wawasan dan pengetahuan mengenai cara hidup masyarakat yang berbeda beda.

Dengan mempelajari antropologi diharapkan kehidupan masyarakat dapat menjadi harmoni.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Antropologi untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab 3: Etnografi Halaman 249 250

3. Jelaskan perbedaan fase-fase perkembangan antropologi sebagai ilmu?

Jawaban:

Fase- fase perkembangan antropologi

• Fase Pertama (sebelum abad ke-18)

Pada fase pertama kelahiran antropologi sebagai sebuah ilmu tidak langsung dirumuskan menjadi satu disiplin keilmuan sendiri. 

Sejarah kelahiran antropologi tidak terlepas dari keberadaan catatan-catatan etnografi dari bangsa-bangsa Eropa dimulai sejak era “merkantilisme” pada abad ke-14.

• Fase Kedua (Pertengahan Abad ke-19)

Pada tahap ini antropologi sudah mulai ke ranah akademik. 

Sudah banyak bermunculan jurusan jurusan antropologi di sejumlah universitas di dunia.

• Fase Ketiga (Permulaan Abad ke-20)

Pada fase ini justru sangat menarik, di mana antropologi dijadikan ilmu yang sangat praktis yang digunakan oleh para kaum penjajah dari Eropa untuk memantapkan kekuasaanya di daerah-daerah jajahannya di luar Eropa.

• Fase Keempat (Sesudah tahun 1930)

Pada fase ini ilmu antropologi berkembang sangat pesat, baik mengenai bertambahnya bahan pengetahuan yang lebih teliti maupun bertambahnya metode-metode ilmiah.

• Fase Kelima (Antropologi Masa Kini)

Pada fase ini cara pandang analisis teori dalam antropologi semakin beragam menurut perkembangan zaman.

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 Kurikulum Merdeka: Membahas Perilaku Demokratis

4. Bagaimana hubungan antara relativisme budaya dan penerapan antropologi pada masyarakat majemuk?

Jawaban: 

Relativisme berkontribusi pada pemahaman akan keunikan pada setiap budaya masyarakat sehingga akan melahirkan sikap dan pandangan bahwa tidak ada kebudayaan yang paling baik atau buruk, inferior dan superior.

Pandangan ini penting untuk diterapkan pada masyarakat yang majemuk sehingga tercipta sikap saling menghargai dan menghormati.

Dalam konteks Indonesia dengan masyarakat yang beragam, relativisme budaya merupakan salah satu cara terbaik menuju sikap arif dan bijaksana dalam melihat perbedaan-perbedaan budaya.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka, Latihan 3.1 Halaman 87 88 89

5. Berikan dua contoh mengenai manfaat belajar antropologi bagi kalian!

Jawaban: 

Peserta didik dapat mengembangkan jawaban sesuai dengan kondisi lingkungan sekitarnya.

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Diponegoro/Suci Nur Aini)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News