Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Review Bab 1 Halaman 24 25

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Cover Buku IPA SMP Kelas 8 Kurikulum Merdeka. Pada Bab 1 mengenai Pengenalan Sel terdapat 14 soal halaman 25-26.

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Review Bab 1 halaman 24-25.

Buku IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka ini merupakan karya dari Okky Fajar Tri Maryana, dkk. 

Kunci Jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk memantau perkembangan dan hasil belajar anak.

Sebelum menengok kunci jawaban, siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang tersedia terlebih dahulu. 

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 92 & 93 Enrichment Activity, Unit 2 Kurikulum Merdeka

Soal Review Bab 1 Halaman 24-25

1. Sebutkan bunyi teori sel!

2. Sebutkan fungsi dari bagian -bagian mikroskop di bawah ini!

a. Lensa objektif
b. Penjepit
c. Lensa okuler
d. Lampu
e. Lengan

3. Salinlah tabel di bawah ini, dan hitunglah nilai yang hilang!

Soal nomor 3 berupa tabel yang perlu diisi. Soal ini terdapat pada Buku IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka halaman 24. (buku.kemdikbud.go.id)

4. Identifikasikanlah bagian-bagian dari mikroskop ini!

Soal nomor 4 berupa gambar mikroskop, dan siswa diminta untuk menyebutkan bagian-bagiannya. (buku.kemdikbud.go.id)

5. Sebutkan tiga bagian dari sel tumbuhan yang tidak dimiliki oleh sel hewan!

6. Apakah fungsi dari bagian-bagian sel berikut ini?

a. Sel membran
b. Inti Sel 
c. Mitokondria
d. Vakuola

7. Indentifikasi bagian dan fungsi dari sel -sel berdasarkan petunjuk berikut ini:

a. berbentuk cair, tempat bagian-bagian sel berada.
b. Bertindak seperti otak manusia.
c. Tempat menyimpan air dan makanan di dalam sel.

8. Sebutkan nama ilmiah dari organisme bersel satu!

9. Sebutkan contoh organisme bersel satu!

10. Apakah yang dimaksud dengan jaringan?

11. Tentukan spesialisasi sel berdasarkan ciri-ciri sebagai berikut

a. Memiliki sel penjaga yang bisa menutup dan membuka, berfungsi untuk
mengambil karbon dioksida dan oksigen.
b. Memiliki banyak nukleus dan mitokondria yang menunjang fungsinya
untuk bergerak.
c. Tidak memiliki nukleus agar dapat mengikat oksigen lebih banyak

12. Bandingkan dengan cara mengurutkan dari yang terbesar sampai dengan yang terkecil: organ, sistem organ, sel, jaringan, organisme.

13. Sel terdiri dari organel, begitu juga dengan sistem tubuh manusia yang terdiri dari organ. Bandingkanlah organel yang terdapat di dalam sel dengan organ yang ada dalam tubuh manusia dengan cara membuat daftar persamaan dan perbedaannya ! 

14. Terdapat kelebihan dan kekurangan ketika suatu sel mengalami spesialisasi dalam menjalankan fungsinya.

a. Buatlah daftar kelebihan dan kekurangan ketika suatu sel mengalami spesialisasi
b. Buatlah daftar kelebihan dan kekurangan organisme satu sel yang melakukan seluruh fungsi tubuhnya
c. Evaluasilah, apakah dengan hanya memiliki satu sel lebih baik dibandingan memiliki banyak sel yang terspesialisasi.

Jawaban 

1. Bunyi teori sel : 

• Seluruh makhluk hidup tersusun dari sel
• Sel adalah unit dasar dari struktur dan fungsi makhluk hidup
• Seluruh sel berasal dari sel sebelumnya. 

2. Fungsi dari bagian mikroskop :

a. Memperbesar objek
b. Menjepit preparat
c. Memperbesar penampakan objek
d. Sumber cahaya
e. Bagian yang dipegang untuk memindahkan mikroskop

3. Melengkapi bagian yang rumpang dalam tabel 

Jawaban Soal Nomor 3. Pada soal nomor 3, siswa diminta untuk melengkapi bagian tabel yang rumpang. (buku.kemdikbud.go.id)

4. Bagian-bagian dari Mikroskop : 

a. Meja objek 
b. Penjepit 
c. Lensa okuler
d. Lensa objektif
e. Lampu

5. Tiga bagian dari sel tumbuhan yang tidak dimiliki oleh sel hewan : 

a. Dinding Sel
b. Kloroplas
c. Vakuola

6. Fungsi dari bagian-bagian sel :

a. Sel membran: berfungsi untuk mengontrol keluar masuknya bahanbahan yang dibutuhkan oleh sel
b. Inti Sel: berfungsi untuk mengatur seluruh aktivitas sel.
c. Mitokondria: menghasilkan energi melalui proses respirasi sel
d. Vakuola: menyimpan air, makanan, dan sisa-sisa metabolisme

7. Identifikasi bagian dan fungsi dari sel -sel

a. Sitoplasma
b. Inti sel/nukleus
c. Vakuola

8. Uniseluler

9. Amoeba, Euglena, Paramecium, chlamydomonas

10. Sel-sel yang memiliki karakter dan fungsi yang sama saling bekerja sama. 

11. Jawaban 

a. Stomata
b. Sel otot
c. Sel darah merah

12. Sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme

13. Tabel persamaan dan perbedaan

Jawaban Soal nomor 13. Jawaban soal nomor 13 berupa persamaan dan perbedaan organel yang terdapat di dalam sel dengan organ yang ada dalam tubuh manusia halaman 25. (buku.kemdikbud.go.id)

14. a. Kekurangan dan kelebihan sel jika mengalami spesialisasi

Jawaban soal nomor 14 bagian a , Kekurangan dan kelebihan sel jika mengalami spesialisasi. (buku.kemdikbud.go.id)


b. Kelebihan dan kekurangan organisme satu sel yang melakukan seluruh fungsi tubuhnya

Jawaban Soal nomor 14 bagian b, siswa diminta untuk menyebutkan kelebihan dan kekurangan organisme satu sel yang melakukan seluruh fungsi tubuhnya. (buku.kemdikbud.go.id)

c. Jika memilih jawaban satu sel tidak lebih baik dibandingkan dengan multi sel: 

Memiliki hanya satu sel berarti tidak efisien dalam menjalankan tugas, dan berumur lebih pendek, serta tidak memiliki keragaman.

Jika memilih jawaban satu sel lebih baik dibandingkan dengan multisel : 

Reproduksi sel lebih cepat dan tidak membutuhkan banyak nutrisi.

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Marita Nur Isnawati)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News