TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka.
Buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka ditulis oleh Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, M. Nursa’ban, dan Supardi.
Materi dari buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang diambil terdapat pada Tema 3 tentang Tantangan Pembangunan Indonesia.
Tujuan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Tema 3, siswa akan mempelajari pengaruh proses pembangunan terhadap kehidupan masyarakat di Inodnesia.
Soal pada Tema 3 terletak di halaman 192-195 yang terdiri atas 5 soal pilihan ganda dan 5 soal esai.
Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab 3 Konflik Sosial Halaman 141-150
Berikut soal dan jawaban dari buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Tema 3.
A. Pilihan Ganda
Bacalah wacana berikut dengan seksama.
Semangat Sumpah Pemuda dan Indonesia Emas 2045
Pada 2045 Indonesia diprediksi akan menjadi negara maju. Indonesia akan mendapatkan bonus demografi dan menjadi negara berpendapatan tinggi dengan kekuatan ekonomi ke-5 terbesar di dunia. Dalam menunjang kesiapan tersebut, faktor yang paling menentukan adalah kontribusi dari para pemuda. Semangat seperti masa sumpah pemuda yang herois dan patriotis sangat diperlukan, di mana seluruh pemuda yang berasal dari berbagai daerah dapat bersatu untuk mencapai satu tujuan yang sama. Mereka bekerja sama tanpa memedulikan agama, suku, ras, daerah dan golongan, dengan semangat pantang menyerah dan rela berkorban demi kepentingan bangsa. Rasa satu bangsa itulah yang akan menghasilkan hubungan harmonis. Indonesia nantinya akan lebih kokoh dengan rasa kesatuan dan persatuan tersebut. Hal itu menjadi percepatan untuk menjadikan Indonesia Emas 2045 bukan mimpi semata, melainkan cita-cita yang pasti tercapai. Semangat sumpah pemuda ini menjadi kunci. Pemuda dan masa depan bangsa menjadi satu kesatuan yang tak terpisahkan seperti dua sisi mata uang. Maka dari itu, semangat sumpah pemuda menjadi pendorong yang sangat berpengaruh dalam mewujudkan Indonesia Emas 2045.
1. Mengapa peran pemuda sangat penting untuk mencapai kemajuan Indonesia maju di tahun 2045?
a. Pemuda dapat menjadi satu-satunya penggerak perubahan.
b. Pemuda adalah tenaga produktif yang potensial.
c. Pemuda selalu memiliki ide yang cemerlang.
d. Pemuda dan masa depan bangsa tidak bisa dipisahkan.
Jawaban: B. Pemuda adalah tenaga produktif yang potensial.
2. Peran yang dapat dilakukan sebagai pemuda terhadap pembangunan Indonesia sesuai dengan penjelasan dalam wacana tersebut adalah …
a. Mengambil alih tugas untuk membangun bangsa.
b. Menjadi pengawal kebijakan pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah.
c. Melestarikan semangat persatuan untuk mencapai kemajuan.
d. Mengelola program-program pembangunan negara.
Jawaban: C. Melestarikan semangat persatuan untuk mencapai kemajuan.
3. Perhatikan beberapa hal berikut:
1. Pantang menyerah
2. Rela Berkorban
3. Senang meraih keuntungan
4. Mendorong persatuan
Perwujudan semangat sumpah pemuda yang bisa menjadi kunci kesuksesan pembangunan ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 4, dan 1
Jawaban: D. 2, 4, dan 1
4. Perhatikan grafik berikut.
Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ….
a. Tingkat harapan hidup di Indonesia mengalami pasang surut perkembangan.
b. Pembangunan bidang kesehatan di Indonesia mengalami perkembangan dari tahun ke tahun.
c. Tingkat harapan hidup saat lahir di Indonesia menembus angka 70 persen sejak tahun 2010.
d. Umur harapan hidup bisa menjadi tolok ukur untuk melihat pertumbuhan ekonomi di Indonesia.
Jawaban: B. Pembangunan bidang kesehatan di Indonesia mengalami perkembangan dari tahun ke tahun.
5. Apa contoh perilaku yang bisa kita lakukan dalam keseharian untuk mendukung pembangunan di Indonesia?
a. Membayar dan mendistribusikan pajak secara rutin.
b. Membantu pekerjaan perangkat pemerintahan setempat.
c. Mencari solusi untuk permasalahan di lingkungan sekitar.
d. Membangun sarana infrastruktur di lingkungan masyarakat.
Jawaban: C. Mencari solusi untuk permasalahan di lingkungan sekitar.
Baca juga: Cek Kunci Jawaban Buku PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Halaman 55-57
B. Esai
1. Berbagai upaya pembangunan infrastruktur gencar dilakukan di setiap periode pemerintahan di Indonesia. Harapannya pembangunan infrastruktur tersebut dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat. Menurutmu, mengapa pembangunan infrastruktur dapat berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat?
Jawaban:
Pengertian: Infrastruktur adalah segala fasilitas yang dibangun untuk membantu atau mempermudah aktivitas masyarakat.
Dengan dibangunnya infrastruktur seperti gedung kesehatan dan pendidikan dapat membantu meningkatkan kesehatan dan pendidikan, sementara infrastruktur jalan akan membantu mempermudah transportasi sehingga aktivitas ekonomi penduduk bisa lebih lancar.
Soal nomor 2:
Jawaban:
Ciri-ciri:
Orde Lama:
• Menekankan pada pembangunan politik.
• Pembangunan didasari oleh politik mercusuar.
• Pembangunan tidak bisa berjalan efektif karena situasi negara belum stabil.
Orde Baru:
• Menekankan pada pembangunan ekonomi.
• Mencapai keberhasilan dalam menyediakan pangan (swasembada beras).
• Fokus pada rencana pembangunan lima tahunan (Repelita).
Orde Reformasi:
• Menekankan pada pembangunan infrastruktur.
• Dibarengi dengan keterbukaan pada bidang politik (ada kebebasan pers).
• Ditandai dengan berbagai kebijakan pembangunan dari setiap periode presiden.
Pendapat yang sesuai:
• Orde lama, karena telah meletakkan dasar pembangunan di Indonesia.
• Orde baru, karena telah mencatat banyak prestasi keberhasilan pada industri pertanian dan pengembangan teknologi.
• Orde reformasi, karena memiliki strategi pembangunan infrastruktur yang merata di seluruh Indonesia.
3. Perhatikan gambar berikut.
Pertumbuhan ekonomi sering digunakan sebagai tolok ukur pembangunan, namun kenyatannya pertumbuhan ekonomi yang tinggi belum menjamin pemerataan kesejahteraan bagi seluruh masyarakat. Mengapa hal tersebut bisa terjadi? Deskripsikan pendapatmu.
Jawaban:
Pertumbuhan ekonomi hanya didasarkan pada jumlah nilai produksi barang dan jasa dalam aktivitas ekonomi di suatu negara.
Di samping itu, pertumbuhan ekonomi tidak menghitung tingkat pemerataan kekayaan penduduk.
Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab 4 Halaman 198-204
4. Karakteristik dari negara maju dapat dilihat dari berbagai hal, yakni: tingkat kesejahteraan, kualitas sumber daya manusia, perkembangan industri dan perdagangan, serta penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dari keempat karakteristik tersebut, karakteristik kualitas sumber daya manusia adalah yang paling berkaitan dengan peran kita sebagai pelajar di Indonesia. Apa hal yang dapat kita lakukan sebagai pelajar untuk bisa mendukung pengembangan kualitas sumber daya manusia di Indonesia?
Jawaban:
Dapat bersekolah dengan rajin sehingga bisa menjadi ahli di suatu bidang tertentu.
Di samping itu kita juga bisa membantu masyarakat lain dengan melakukan sosialisasi tentang arti penting menjaga sanitasi/bersekolah/menjadi pengusaha yang kreatif.
5. Proses pembangunan dalam berbagai bidang telah dilakukan oleh negara Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga saat ini. Menurutmu, apakah sejauh ini proses pembangunan yang sudah dilakukan tersebut dapat dikatakan berhasil? Jelaskan alasannya!
Jawaban:
Jika dilihat dari tolok ukur keberhasilan pembangunan seperti pertumbuhan ekonomi dan indeks pembangunan manusia.
Maka pembangunan di Indonesia sudah berhasil dalam beberapa hal seperti tingkat pertumbuhan ekonomi, kualitas kesehatan, dan pendidikan. Sementara Indonesia masih belum berhasil dalam meningkatkan standar hidup/pendapatan rata-rata penduduknya.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Magang TribunWow.com/ Vaisya Tanty H)
Baca Berita Menarik Lainnya di: Google News