TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban soal Uji Penguasaan Materi Bab 3 mata pelajaran Antropologi halaman 89-92.
Pada Uji Penguasaan Materi Bab 3, para siswa/i akan melakukan pengerjaan soal yang bertujuan untuk mengukur tingkat pemahaman tentang sistem sosial dan nilai budaya.
Soal berupa pilihan ganda dengan masing-masing disediakan lima opsi pilihan jawaban.
Bab 3 dengan judul Sistem Sosial dan Nilai Budaya mengulas tentang pengertian sistem sosial, pengertian sistem budaya, unsur-unsur sistem sosial dan sistem budaya, masyarakat, perilaku sosial, dan relasi kekuasaan.
Adapun kunci jawaban Antropolgi kelas 12 SMA kurikulum merdeka soal Uji Penguasaan Materi Bab 3 halaman 89-92 sebagai berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban Antropologi Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Uji Penguasaan Materi Halaman 53 Nomor 1-6
Baca juga: Kunci Jawaban Antropologi Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Uji Penguasaan Materi Halaman 56 Nomor 7-15
Uji Penguasaan Materi Bab 3
1. Perhatikan pengertian berikut!
1) Suatu kesatuan yang terdiri dari komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi.
2) Wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat.
3) Aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak serta bergaul dengan manusia.
4) Perangkat peran sosial yang berinteraksi atau kelompok sosial yang memiliki nilai-nilai, norma dan tujuan yang sama.
5) Suatu totalitas tata nilai, tata sosial dan tata laku manusia yang merupakan manifestasi dari karya, rasa dan cipta di dalam kehidupan bermasyarakat.
Dari pengertian diatas yang merupakan pengertian dari sistem nilai sosial adalah…
Jawaban: E. 5)
2. Sistem sosial adalah suatu perangkat peran sosial yang berinteraksi atau kelompok sosial yang memiliki nilai-nilai, norma, dan tujuan yang bersama.
Hal ini di kemukakan oleh…
Jawaban: B. Garna.
3. Rangkaian konsep abstrak yang hidup dalam alam pikiran sebagian besar suatu warga masyarakat disebut…
Jawaban: A. Sistem nilai budaya.
4. Nilai adalah sesuatu yang abstrak bukan konkret.
Dalam salah satu nilai yang berfungsi untuk membantu aktivitas manusia seperti cangkul yang digunakan oleh petani disebut nilai…
Jawaban: C. Nilai vital.
5. Dalam adat ketimuran, tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah.
Jika kita memberikan sesuatu kepada orang lain hendaknya menggunakan tangan kanan. Karena tangan kanan dianggap baik.
Kebiasaan ini disebut…
Jawaban: B. Folkways.
Baca juga: Cek Pembahasan Antropologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Normatif Hal 162 163 164 165
6. Bayu merupakan satu-satunya warga di kampungnya yang bisa belajar dan melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi dan memiliki gelar Sarjana.
Keberhasilan Bayu ini menjadi kebanggaan warga di kampung.
Juga, diharapkan ilmu yang didapatkan Bayu bisa membawa perubahan yang baik untuk masyarakat khususnya di kampungnya.
Berdasarkan kisah ini menunjukan realistas sosial yaitu...
Jawban: E. Tingkat pendidikan dapat memengaruhi status sosial seseorang.
7. Pada masyarakat Hindu seperti di Bali menerapkan sistem stratifikasi sosial campuran.
Dibuktikan dengan adanya masyarakat yang menganut sistem kasta.
Saat ini yang menempati Kasta Sudra dapat menjadi pengusaha besar.
Sementara orang yang berkasta Waisya menjadi seorang petani.
Melalui fenomena pelapisan sosial tersebut muncul karena terjadi adanya...
Jawaban: C. Pengaruh perubahan akibat globalisasi.
8. Dimas Kanjeng Tulus Abdi dengan mudah melakukan perubahan sosial yang diperolehnya, karena ia berasal dari keluarga keraton dan fasilitas kemudahan menempuh pendidikan.
Selain itu, ia juga dapat memperoleh berbagai gelar prestisius dan jabatan yang cukup bergengsi di salah satu perusahaan nasional ternama.
Ilustrasi tersebut sesuai dengan salah satu unsur sifat pelapisan sosial, bahwa penghargaan terhadap individu cenderung didasarkan oleh...
Jawaban: C. Faktor-faktor keturunan yang bersifat eksklusif diperkuat dengan upaya kerja keras oleh individu.
9. Konsekuensi dari struktur sosial sesuai bahan di atas adalah...
Jawbaan: D. Kesetiaan primordial in-group berpotensi konflik yang menghambat integrasi nasional.
10. Bagi Foucault kekuasaan (power) selalu berimplikasi pada pengetahuan (knowledge).
Kekuasaan itu bukan monopoli kalangan atau kelas tertentu.
Kekuasaan bersifat produktif bahkan akan memproduksi pengetahuan.
Berikut yang merupakan contoh fenomena sosial yang dapat dianalisis melalui teori relasi kekuasaan Foucault adalah...
Jawaban: B. Struktur atau pembentukan kurikulum di lembaga pendidikan formal.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Magang TribunWow.com/Afidati Lelani)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News.