TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Geografi kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka asesmen bab 1 halaman 86 hingga 91.

Soal ini terdapat pada buku Geografi untuk SMA kelas 12 Kurikulum Merdeka, Bab 1: Pengembangan Wilayah, Tata Ruang, dan Pengaruhnya terhadap Kebahagiaan.

Buku Geografi kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka tersebut merupakan karya dari Budi Handoyo.

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Asesmen Bab 4 Halaman 197-202

Pada pembelajaran Bab 1 Geografi kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka, dimulai dengan beberapa pertanyaan:

Apa dan bagaimana pengembangan wilayah?

Bagaimana ruang seharusnya ditata?

Bagaimana pengembangan wilayah dan tata ruang berpengaruh terhadap tingkat kesejahteraan? 

Orientasi dari pembelajaran Bab 1 ini ialah siswa diharapkan dapat memahami konsep penataan dan pengembengan wilayah guna membangun kesejahteraan.

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Asesmen Bab 3 halaman 135-141

Soal Geografi kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka asesmen bab 1

Lanjutan soal berada di bawah ini!!!

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Asesmen Bab 2 Halaman 83-91

Kunci Jawaban Geografi kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka asesmen bab 1

1. a. area-area di permukaan bumi yang memiliki karakteristik spesifik dan berbatasan dengan wilayah lain secara administratif

2. c. jalur lintas antar daerah

3. a. aspek infrastruktur

4. d. konsentris

5. d. tata ruang disusun berdasarkan kawasan industri, perdagangan dan pertanian

6. c. teknologi

7. e. memunculkan area-area kumuh di sekitar pusat kota

8. c. interaksi masyarakat Kota Palu dan masyarakat Desa Wani Kabupaten Donggala terjadi pada sektor industri rotan danperdagangan

9. b. desa mandiri 

10. c. perbaikan jalur dan aksesibilitas antardesa dengan pusat kota

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Magang TribunWow/Muhammad Fadhilah Ilham Ar Rafi)