Belajar dari Rumah TVRI

Jawaban Belajar dari Rumah TVRI SMP, 'Matematika Mantul: Kesebangunan', Kamis 11 Juni 2020

Penulis: Noviana Primaresti
Editor: Maria Novena Cahyaning Tyas
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Jadwal program Belajar dari Rumah yang tayang di TVRI

TRIBUNWOW.COM - Kunci jawaban dan pertanyaan program Belajar dari Rumah TVRI untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP), Kamis (11/6/2020).

Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP ditayangkan setiap hari pada pukul 09.30-10.00 WIB.

Materi yang ditampilkan pada hari ini mengulas mengenai berbagai permasalahan terkait bangun datar.

Jawaban SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah TVRI, Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang, Kamis 11 Juni

Materi tersebut diberikan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi numerasi siswa didik.

Pembelajaran kali ini diberikan dengan harapan agar peserta didik mampu untuk menyelesaikan masalah berbagai konteks yang melibatkan konsep kesebangunan bangun antar bangun datar

Berikut soal dan jawaban lengkap Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP, "Matematika Mantul: Kesebangunan", Kamis 11 Juni 2020.

Pertanyaan:

1. Ada dua persegi panjang yaitu ABCD dan PQRS. ABCD sebangun dengan PQRS.

Berdasarkan gambar ini, dua siswa mengemukakan pendapat mereka:

a. Budi berpendapat bahwa panjang PQ aalah 24 cm;

b. Cantika berpendapat bahwa panjang PQ adalah 40 cm.

Pendapat siapa yang menurutmu benar? Jelaskan!

2. Saat perkemahan di lapangan sekolah, salah satu regu pramuka mendapat tugas mengukur tinggi tiang bendera.

Pada saat yang sama terdapat sebuah tongkat yang berdiri tegak dengan tinggi 150 cm.

Panjang bayangan tiang bendera 300 cm dan panjang bayangan tongkat 50 cm.

Ketua regu menebak bahwa tinggi tiang bendera tersebut adalah 8 m.

Apakah tebakan ketua regu benar? Jelaskan!

3. Pak Anwar akan menghias salah satu dinding rumahnya dengan hiasan marmer.

Dinding ini memiliki panjang 9 m dan tinggi 6 m.

Bagian yang akan dipasang marmer adalah sebangun dengan dinding.

Di sisi kiri dan kanan hiasan marmer diberi jarak 1,5 meter, dan sisi atas dan bawah juga diberi jarak, seperti gambar ini.

Satu hiasan marmer memiliki ukuran 25 cm x 50 cm.

Pak Anwar memutuskan untuk membeli 160 hiasan marmer.

Apakah keputusannya itu tepat? Jelaskan alasanmu!

Rangkuman Soal dan Jawaban untuk SD, SMP dan SMA, Program Belajar dari Rumah TVRI, Rabu 10 Juni 2020

Jawaban:

1. Diketahui:

panjang AD = 4 cm
panjang AB = 16 cm
panjang PS = 6 cm

Ditanya:

panjang PQ

Jawab:

AD/AB = PS/PQ
4/6 = 16/PQ
PQ = 6/4 x 16 = 24

Jadi pendapat Budi yang benar, karena panjang PQ 24 cm.

2. Diketahui:

tinggi tongkat = 150 cm
panjang bayangan t cm
panjang bayangan tiang bendera = 300 cm

Ditanya:

tinggi tiang bendera

Jawab:

tinggi tiang bendera/ tinggi tongkat = panjang bayangan tiang/ panjang bayangan tongkat
tinggi tiang bendera/ 150 = 300/ 50
tinggi tiang bendera = (150 x 300) / 50
tinggi tiang bendera = 45.000 / 50
tinggi tiang bendera = 900 cm = 9 meter

Jadi, tebakan ketua regu salah, karena tinggi tiang bendera adalah 9 meter bukan 8 meter.

3. Diketahui:

panjang dinding (PD) = 9 m
lebar dinding (LD) = 6 m
ukuran 1 buah hiasan marmer = 25 cm x 50 cm

Ditanya:

jumlah marmer yang dibutuhkan

Jawab:

panjang area hiasan marmer (PM) = 9 - (1,5 + 1,5) = 6 m
lebar bagian yang dipasang marmer (LM):
LD/PD = LM/PM
6/9 = LM/6
LM = (6 x 6) / 9
LM = 4 meter

Luas bagian yang ingin dipasang marmer = 6 x 4 = 24 m² = 240.000 cm²

Luas 1 marmer = 25 cm x 50 cm = 1.250 cm²

Jumlah marmer yang dibutuhkan = 240.000 cm² : 1.250 cm² = 192 buah.

Jadi, keputusan pak Anwar tidak tepat.

(Disclaimer: Kunci jawaban hanya satu di antara pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.)

Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:

Panduan Orangtua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:

1. Jika memungkinkan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.

3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.

4. Ajaklah anak berskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Jadwal Belajar Dari Rumah TVRI

Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 11 Juni 2020:

1. 08.00-08.30 WIB

Materi PAUD dan sederajat

"Bermain Matematika dan Sains"

2. 08.30-09.00 WIB

Materi SD Kelas 1-3 dan sederajat

"Matematika: Operasi Penjumlahan"

3. 09.00-09.30 WIB

Materi SD Kelas 4-6 dan sederajat

"Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang"

4. 09.30-10.00 WIB

Materi SMP dan sederajat

"Matematika Mantul: Kesebangunan"

5. 10.00-10.30 WIB

Materi SMA dan sederajat

"Matematika: Volume Benda Putar"

6. 10.30-11.00 WIB

Keluarga Indonesia Parenting

"Menanamkan Kebiasaan Baik pada Anak"

Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut. (TribunWow.com)