TRIBUNWOW.COM - Kunci jawaban dan pertanyaan program Belajar dari Rumah TVRI untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan sederajat, pada Rabu (10/6/2020).

Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA sederajat ini ditayangkan setiap pukul 10.00-10.30 WIB.

Materi pelajaran kali ini, menghadirkan sejumlah tema terkait cara-cara menghafal dan membaca dengan cepat.

• Jawaban SMP Belajar dari Rumah TVRI, Mengenal Gaya Belajar yang Pas untuk Kita, Rabu 10 Juni 2020

Materi tersebut bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi peserta didik.

Peserta didik diharapkan dapat mengenali akurasi informasi, menjelaskan kembali, dan menganalisis informasi tersebut.

Selain itu, peserta didik juga diharapkan untuk dapat menyampaikan pendapat dalam suatu diskusi berdasarkan pengetahuan dan data yang dapat dipertanggungjawabkan.

Berikut pertanyaan dan jawaban lengkap program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA sederajat, "Tips Menghafal dan Membaca Cepat", Rabu 10 Juni 2020.

Pertanyaan:

1. Bagaimana tanggapanmu tentang cara menghafal dengan teknik menyanyi? Apakah kamu memiliki teknik menghafal yang mudah dilakukan? Kamu dapat membagikannya dengan teman atau membuatnya di YouTube.

2. Diskusikanlah bersama teman, apa yang dimaksud dengan "pembaca aktif" dan apa perbedaan membaca aktif dan aktif membaca? agar membaca itu menjadi budayamu, perbanyaklah membaca buku. Catat judul buku serta penulisnya.

• Jawaban SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah TVRI, Anak Seribu Pulau: Merauke, Papua, Rabu 10 Juni 2020

Jawaban:

1. Menghafal menggunakan metode bernyanyi dapat meningkatkan perkembangan kognitif.

Mengembangkan daya pikir untuk menghafal akan menumbuhkan nilai-nilai baik sedini mungkin dalam jiwa.

Perkembangan kognitif untuk menghafal pelajaran dengn bernyanyi bertujuan untuk memudahkan dalam mengingat.

Selain dengan teknik menyanyi, bisa menggunakan teknik menyingkat.

Misal menyingkat Merkurius-Venus-Bumi-Mars-Jupiter-Saturnus-Uranus-Neptunus menjadi Mevebumajusaunep.

Dengan kata yang lebih singkat akan lebih mudah untuk dihafal.

Buat singkatan yang mudah untuk dihafal, bisa dengan mengambil huruf depan atau suku kata terdepannya.

2. Pembaca aktif adalah pembaca yang sadar akan kegiatannya sehingga ketika membaca informasi yang diperoleh akan masuk di otak dan diingat atau dipahami sehingga bisa menemukan makna sendiri mengenai isi bacaan serta mampu menjelaskan ulang apa yang dibaca.

Membaca aktif adalah sebuah proses interpretasi dan refleksi, di mana seorang pembaca mengkonstruksi makna, menyusun makna, dan merefleksikan batas-batas pemahamannya.

(Disclaimer: Kunci jawaban hanya satu di antara pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.)

Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:

Panduan untuk Siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:

1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.

Panduan untuk Orangtua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
2. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
3. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
4. Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
5. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Ketika membaca, perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, dan pastikan posisi sikap yang baik.
6. Jika ditemukan intonasi yang kurang tepat, minta anak untuk mengulanginya lagi. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
7. Jika memungkinkan, seluruh hasil anak didokumenkan dan diserahkan ke sekolah.

Jadwal Belajar Dari Rumah TVRI

Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI, Rabu 10 Juni 2020:

1. 08.00-08.30 WIB

Materi PAUD dan sederajat

"Jalan Sesama: Katak yang Menggonggong"

2. 08.30-09.00 WIB

Materi SD Kelas 1-3 dan sederajat

"Belajar Bahasa Indonesia"

3. 09.00-09.30 WIB

Materi SD Kelas 4-6 dan sederajat

"Anak Seribu Pulau: Merauke, Papua"

4. 09.30-10.00 WIB

Materi SMP dan sederajat

"Mengenal Gaya Belajar yang Pas untuk Kita"

5. 10.00-10.30 WIB

Materi SMA dan sederajat

"Tips Menghafal dan Membaca Cepat"

6. 10.30-11.00 WIB

Keluarga Indonesia: Parenting

"Produktif di Rumah"

Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut. (TribunWow.com)