Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1 Bab 6 Halaman 249
Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 249
Penulis: Magang TribunWow
Editor: adisaputro
TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 249.
Buku ini ditulis oleh Fadillah Tri Aulia, Sefi Indra Gumilar, dan Alvian Kurniawan yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan dengan ISBN 978-623-118-376-7.
Sebelum membaca artikel ini siswa harus mengerjakan secara mandiri terlebih dahulu.
Adanya kunci jawaban digunakan untuk membantu orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 1 Halaman 20-21
Kunci Jawaban Bab 6 Halaman 249.

Berdasarkan puisi di atas, pilihlah salah satu jawaban dan sampaikan alasan atau penjelasannya!
1. Puisi tersebut berkisah tentang ...
a. kepasrahan
b. kesunyian
c. ketuhanan
d. kesendirian
Jawaban: C. Ketuhanan.
Bukti atau alasan: Puisi ini menggambarkan hubungan erat antara penulis dan Tuhan melalui penggunaan metafora positif dan ekspresi kepasrahan.
Metafora seperti “api dengan panas”, “kain dengan kapas”, dan “angin dengan arahnya” menciptakan citra kehangatan dan kedekatan spiritual.
Ungkapan kepasrahan dalam baris-baris tertentu menunjukkan fokus pada aspek ketuhanan dan hubungan dengan Tuhan.
2. Hal yang kamu rasakan setelah membaca puisi tersebut adalah ...
a. rasa resah gelisah
b. rasa rindu dan syahdu
c. rasa sedih dan perih
d. rasa tenang dan khidmat
Jawaban: D. Rasa tenang dan khidmat.
Bukti atau alasan: Setelah membaca puisi, terasa bahwa keseluruhan nada dan ekspresi puisi menciptakan suasana ketenangan dan khidmat.
Metafora yang positif, ungkapan kepasrahan, dan penekanan pada kehadiran Tuhan dalam kegelapan menciptakan perasaan damai dan tenteram.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal bab 3 halaman 102
3. Apa kesan yang timbul setelah membaca puisi tersebut?
a. Kehangatan dan kedekatan dengan Tuhan
b. Kesendirian dan kegelapan
c. Keterikatan seperti elemen alam
d. Ketidakpastian dan kebingungan
Jawaban: A. Kehangatan dan kedekatan dengan Tuhan.
Bukti atau alasan: Kesan yang muncul setelah membaca puisi adalah kehangatan dan kedekatan dengan Tuhan.
Metafora yang menciptakan citra kehangatan, ekspresi kepasrahan, dan pilihan kata-kata positif seperti “dekat” dan “hangat” memberikan kesan hubungan yang erat dan akrab dengan Tuhan.
4. Bagaimana puisi ini menggambarkan hubungan dengan Tuhan?
a. Sebagai hubungan yang dingin dan jauh
b. Sebagai hubungan yang erat dan penuh cinta
c. Sebagai hubungan yang penuh konlik
d. Sebagai hubungan yang ambigu dan tidak jelas
Jawaban: B. Sebagai hubungan yang erat dan penuh cinta.
Puisi ini menggambarkan hubungan dengan Tuhan sebagai sesuatu yang erat dan penuh cinta melalui penggunaan metafora positif, ekspresi kepasrahan, dan penekanan pada keberadaan Tuhan sebagai sumber cahaya dalam kegelapan.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kata Konkret Bab 6 Halaman 235
5. Apa pesan yang ingin disampaikan oleh penulis melalui puisi ini?
a. Kedalaman hubungan dengan Tuhan
b. Ketergantungan pada elemen alam
c. Kekuatan spiritual dalam kegelapan
d. Ketidakpastian dalam hubungan dengan Tuhan
Jawaban: A. Kedalaman hubungan dengan Tuhan.
Pesan utama yang ingin disampaikan oleh penulis adalah tentang kedalaman dan keintiman dalam hubungan spiritual dengan Tuhan.
Metafora, ungkapan kepasrahan, dan penekanan pada kekuatan spiritual dalam kegelapan mengindikasikan pesan tersebut.
*) Disclaimer :
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti kunci jawaban di atas.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Muhammadiyah Surakarta/Hafidah Maulida Sabri)