Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 135 136: Belajar Musyawarah

TRIBUNWOW.COM - Inilah kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka bab 4 halaman 135-136, tentang Belajar Bermusyawarah.

Buku Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas 6 ini ditulis oleh Mohamad Alwi Lutfi, Listia, Khristina Antariningsih, dan diterbitkan Pusat Perbukuan, dengan nomor ISBN:978-623-194-652-2, Edisi 1.

Kunci jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan orangtua dalam mengoreksi hasil pekerjaan anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus mencoba mengerjakan sendiri soal yang ada lebih dulu.

Baca juga: Cek Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD Bab 7 Halaman 126 Kurikulum Merdeka

Berikut Soal Ayo, kamu Bisa Bab 4 Halaman 135-136

1. Apa hubungan antara sila ke-4 Pancasila dan budaya musyawarah?

2. Di suatu wilayah muncul suatu masalah, yaitu ada warga yang memarkir mobilnya di depan rumah sehingga menghalangi kelancaran jalan di gang tersebut.

Warga yang lain melaporkan hal tersebut kepada Ketua RT setempat.

Jika kamu menjadi Ketua RT, apa yang akan kamu lakukan?

3. Musyawarah tidak sama dengan pemungutan suara. Bagaimana kamu menjelaskan hal ini?

4. Apa yang terjadi jika tidak ada satu orang pun yang peduli terhadap kepentingan orang lain?

5. Apa pendapatmu tentang Bonar dan teman-temannya dalam cerita pada kegiatan “Ayo Menulis”?

Berikut Jawaban dari Soal Ayo, kamu Bisa Bab 4 Halaman 135-136

1. Sila ke-4 menyatakan bahwa kerakyatan dipimpin oleh hikmat dalam permusyawaratan/perwakilan.

Itu berarti bangsa Indonesia mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

Hal ini menjadikan budaya musyawarah selalu ada dalam setiap segi kehidupan masyarakat Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Bab 3 Halaman 71 72 73: Norma, Hak, dan Kewajiban

2. Jika saya adalah Ketua RT, saya akan mengumpulkan seluruh warga dan mengajak mereka mendiskusikan atau memusyawarahkan permasalahan tersebut.

Sebelumnya, saya akan memberikan pijakan bahwa masalah ini harus dimusyawarahkan dengan kepala dingin.

Setelah seluruh warga berkumpul, selaku ketua RT, saya akan memimpin musyawarah dengan menyampaikan fakta bahwa mobil yang diparkir di jalan sangat mengganggu kelancaran lalu lintas jalan.

Selanjutnya, saya akan memberikan kesempatan kepada warga untuk menyampaikan pendapat.

Berdasarkan pendapat tersebut, saya akan mengajak warga menyepakati sebuah keputusan bersama untuk kepentingan bersama.

3. Musyawarah tidak sama dengan pemungutan suara karena di dalam musyawarah belum tentu pendapat  yang didukung lebih banyak orang adalah keputusan yang terbaik.

Dalam musyawarah, pembicaraan dilakukan secara saksama dengan manfaat dan kekurangannya. 

4. Jika tidak ada yang peduli dengan kepentingan orang lain, akibat yang terjadi adalah kepentingan yang saling bertabrakan, sehingga menimbulkan perpecahan, perselisihan, dan pertengkaran.

5. Bonar dan teman-temannya sudah berusaha untuk mempraktikkan musyawarah dalam mengambil keputusan.

Mereka berani menyampaikan ide dan mendiskusikannya dengan saksama.

*) Disclaimer:  

Sebaiknya, sebelum membuka artikel kunci jawaban ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Soal bersifat uraian, artinya jawaban bisa berbeda.

(TribunWow.com)

Baca berita menarik lainnya di Google News