Simak Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6, Bagian Memahami Bacaan Bab 3, Halaman 68

TRIBUNWOW.COM -  Berikut adalah kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 6 Kurikulum Merdeka bagian memahami Bacaan pada Bab 3 halaman 68.

Buku Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 6  Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Ade Kumalasari, Latifah.

Buku ini diterbitkan oleh Penerbit Pusat Perbukuan serta ISBN : 978-602-244-688-0.

Materi yang dibahas terdapat pada Bab 3 dengan tema Taman Nasional dan Situs Warisan Dunia.

Kunci Jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan orang tua mendampingi anak dalam belajar.

Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal yang ada di buku. 

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini. 

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 54

Bab 3

Membaca

Memahami Bacaan teks "Bertemu Orang Utan di Taman Nasional Tanjung Puting" 

Apakah kalian suka catatan perjalanan itu? Sekarang, jawablah pertanyaanpertanyaan ini, ya!

Soal

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka: Ayo, Kamu Bisa Halaman 110

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 54

1. Mengapa penulis sangat ingin mengunjungi Taman Nasional Tanjung Puting?.

Jawaban : Penulis ingin mengunjungi Taman Nasional Tanjung Puting karena pernah membaca tentang peneliti yang mengadvokasi pelestarian orang utan dan hutan hujan tropis.

2. Mengapa penulis mengatakan bahwa perjalanannya istimewa? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

Jawaban : Perjalanan tersebut istimewa karena mereka tidak menginap di penginapan, tetapi di rumah perahu yang disebut kelotok.

3. Kegiatan apa saja yang dilakukan oleh pusat rehabilitasi orang utan?

Jawaban : Kegiatan pusat rehabilitasi orang utan antara lain merawat orang utan yang menjadi korban kejahatan (misalnya dengan memberi makan) dan kemudian melepaskan mereka kembali ke habitat aslinya.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa. 

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Slamet Riyadi/Raditya Bagas)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News