Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP Uji Kompetensi Bab 5 Halaman 174-176

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban soal Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 Uji Kompetensi Bab 5 tentang Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, halaman 174-176.

Buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 ini merupakan karya dari Yayat Suryatna, Ai Tin Sumartini, Devita Puspa Sari, Dwi Indah Mustiko Ningrum, yang diterbitkan oleh

Pusat Perbukuan, dengan nomor ISBN: 978-623-194-633-1, edisi 1.

Sebelum membaca artikel ini siswa dianjurkan untuk mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban ini bisa digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Simak kunci jawaban soal Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 Uji Kompetensi Bab 5 halaman 174-176 berikut ini:

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Bab 3: Di Bawah Tirani Jepang

Uji Kompetensi

1. Para ahli menyatakan pendapat yang beragam tentang negara tergantung sudut pandangnya masing-masing.

Akan tetapi, pada dasarnya negara itu memiliki unsur-unsur yang mutlak harus ada, karena jika salah satu unsur tidak ada bukanlah negara.

Unsur-unsur tersebut merupakan unsur konstitutif, yaitu negara memiliki ….

A. wilayah darat, laut, dan udara

B. kekuasaan bekerja sama dengan negara lain

C. rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat

D. pengakuan dari negara lain

Jawaban: C

2. Dalam sidang BPUPK para pendiri negara bermusyawarah untuk menentukan bentuk negara.

Terdapat perbedaan pendapat di antara para tokoh.

Ada yang berpendapat bentuk negara kesatuan, tetapi juga ada yang berpendapat sebaiknya negara Indonesia merupakan negara kesatuan.

Tokoh-tokoh BPUPK yang berpendapat bentuk negara kesatuan adalah ....

A. Ir. Sukarno, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Soepomo

B. Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin, Ir. Sukarno

C. Mr. Soepomo, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin

D. Mr. Muhammad Yamin. Mr. Soepomo, Ir. Sukarno

Jawaban: D

3. Ketika Indonesia merdeka, masih ada negara yang belum mengakui kedaulatan negara Indonesia.

Belanda dan Sekutunya melakukan serangkaian agresi militer di berbagai daerah.

Untuk mempertahankan kemerdekaan, perjuangan bangsa Indonesia dilakukan baik secara isik dengan peperangan di medan perang, maupun perjuangan melalui perdamaian atau perjanjian.

Belanda baru mengakui kemerdekaan Indonesia melalui ....

A. Perjanjian Linggarjati

B. Konferensi Meja Bundar

C. Perjanjian Roem Royen

D. Perjanjian Renville

Jawaban: B

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka: Ayo, Kamu Bisa Halaman 90

4. Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Belanda dalam bentuk negara ....

A. Republik

B. Kesatuan

C. Serikat

D. Monarki

Jawaban: C

5. Kalian telah memahami bahwa Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republik.

Berikut ini ketentuan yang menyatakan bahwa “Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang” terdapat dalam pasal .…

A. Pasal 25 A

B. Pasal 24 A

C. Pasal 23 A

D. Pasal 22 A

Jawaban: A

6. Sebagai Negara kepulauan yang dikelilingi wilayah perairan, Indonesia telah menetapkan batas-batas wilayahnya.

Batas Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia dengan negara lain telah melalui kesepakatan sesuai perkembangan hukum internasional.

Berapakah batas ZEE Indonesia tersebut ….

A. 2 mil

B. 20 mil

C. 200 mil

D. 2.000 mil

Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka: Ayo, Kamu Bisa Halaman 110

7. Batas wilayah Indonesia yang meliputi dasar laut dan tanah di bawahnya, mulai dari bawah permukaan laut yang terletak di luar laut teritorial negara hingga jarak 200 mil dikenal dengan istilah .…

A. Zona Ekonomi Eksklusif

B. Laut Teritorial

C. Zona Tambahan

D. Landasan Kontinen

Jawaban: D

8. Menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berbentuk kepulauan bukanlah hal yang mudah.

Hal ini merupakan tugas kita bersama untuk tetap menjaga keutuhan wilayah dengan mempertahankan kesatuan dan persatuan.

Dalam penerapannya hal ini sejalan dengan nilai Pancasila yaitu ....

A. Sila ke-2

B. Sila ke-3

C. Sila ke-4

D. Sila ke-5

Jawaban: B

9. Sebagai makhluk sosial tentu kita harus menjunjung tinggi rasa saling menghargai antarsesama.

Namun, terdapat suatu ajaran yang mengenalkan dan menganggap bahwa keyakinan diri dan keluarga merupakan keyakinan paling baik dibanding keyakinan orang lain.

Hal ini dikenal dengan istilah .…

A. individualisme

B. etnosentrisme

C. sukuisme

D. fanatisme

Jawaban: D

10. Menjaga nama baik sekolah merupakan salah satu kewajiban dan bukti rasa cinta kalian terhadap sekolah.

Dengan menjaga nama baik sekolah tentu kalian telah berusaha menjaga keutuhan lingkungan sekolah dari permasalahan.

Hal ini merupakan gambaran bentuk sikap menjaga keutuhan wilayah yaitu ….

A. cinta tanah air

B. kerja sama

C. toleransi

D. rela berkorban

Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 54

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang Universitas Slamet Riyadi/Adam Kusuma Herangga)