Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 Bab 5 Uji Kompetensi Halaman 174-177

Simak kunci jawaban buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum Merdeka uji kompetensi bab 5 halaman 174-177.

buku.kemdikbud.go.id
Cover buku Pendidikan Pancasila kelas 7 SMP/MTs bab 5. Terbaru simak kunci jawaban buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum Merdeka uji kompetensi bab 5 halaman 174-177, diakses Selasa (8/4/2025). 

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum Merdeka uji kompetensi bab 5 halaman 174-177.

Buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas 7 ini merupakan karya Yayat Suryatna, Ai Tin Sumartini, Devita Puspa Sari, Dwi Indah Mustiko Ningrum, yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, dengan nomor ISBN:978-623-194-633-1, Edisi 1.

Pada bab 5 kali ini akan menjelaskan tentang Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Kunci jawaban ini dapat digunakan untuk orangtua dalam mendampingi anaknya belajar.

Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu.

Soal bersifat pilihan ganda dan uraian, artinya jawaban bisa berbeda.

Jawaban berada di bawah setelah soal yang disajikan. 

Baca juga: Cermati Kunci Jawaban Sejarah untuk Kelas 12 SMA Asesmen Bab 2 Halaman 85-86

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Biologi Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka Bab 1 Aktivitas 1.3 Halaman 9

Berikut Soal Uji Kompetensi Bab 5 Halaman 174-177

A. Pilihan Ganda

1. Para ahli menyatakan pendapat yang beragam tentang negara tergantung sudut pandangnya masing-masing.

Akan tetapi, pada dasarnya negara itu memiliki unsur-unsur yang mutlak harus ada, karena jika salah satu unsur tidak ada bukanlah negara. 

Unsur-unsur tersebut merupakan unsur konstitutif, yaitu negara memiliki ….

A. wilayah darat, laut, dan udara

B. kekuasaan bekerja sama dengan negara lain

C. rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat

D. pengakuan dari negara lain

2. Dalam sidang BPUPK para pendiri negara bermusyawarah untuk menentukan bentuk negara.

Terdapat perbedaan pendapat di antara para tokoh.

Ada yang berpendapat bentuk negara kesatuan, tetapi juga ada yang berpendapat sebaiknya negara Indonesia merupakan negara kesatuan.

Tokoh-tokoh BPUPK yang berpendapat bentuk negara kesatuan adalah ....

A. Ir. Sukarno, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Soepomo

B. Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin, Ir. Sukarno

C. Mr. Soepomo, Drs. Mohammad Hatta, Mr. Muhammad Yamin

D. Mr. Muhammad Yamin. Mr. Soepomo, Ir. Sukarno

3. Ketika Indonesia merdeka, masih ada negara yang belum mengakui kedaulatan negara Indonesia.

Belanda dan Sekutunya melakukan serangkaian agresi militer di berbagai daerah.

Untuk mempertahankan kemerdekaan, perjuangan bangsa Indonesia dilakukan baik secara isik dengan peperangan di medan perang, maupun perjuangan melalui perdamaian atau perjanjian.

Belanda baru mengakui kemerdekaan Indonesia melalui ....

A. Perjanjian Linggarjati

B. Konferensi Meja Bundar 

C. Perjanjian Roem Royen

D. Perjanjian Renville

4. Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Belanda dalam bentuk negara ....

A. Republik

B. Kesatuan

C. Serikat

D. Monarki

5. Kalian telah memahami bahwa Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republik.

Berikut ini ketentuan yang menyatakan bahwa “Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang” terdapat dalam pasal .…

A. Pasal 25 A

B. Pasal 24 A

C. Pasal 23 A

D. Pasal 22 A

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila untuk SD Kelas 4 Uji Kompetensi Bab 2 Halaman 58-60

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila untuk Kelas 4 SD Uji Kompetensi Essai Bab 2 Halaman 60

6. Sebagai Negara kepulauan yang dikelilingi wilayah perairan, Indonesia telah menetapkan batas-batas wilayahnya.

Batas Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia dengan negara lain telah melalui kesepakatan sesuai perkembangan hukum internasional.

Berapakah batas ZEE Indonesia tersebut ….

A. 2 mil

B. 20 mil

C. 200 mil

D. 2.000 mil

7. Batas wilayah Indonesia yang meliputi dasar laut dan tanah di bawahnya, mulai dari bawah permukaan laut yang terletak di luar laut teritorial negara hingga jarak 200 mil dikenal dengan istilah .…

A. Zona Ekonomi Eksklusif

B. Laut Teritorial

C. Zona Tambahan

D. Landasan Kontinen

8. Menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berbentuk kepulauan bukanlah hal yang mudah.

Hal ini merupakan tugas kita bersama untuk tetap menjaga keutuhan wilayah dengan mempertahankan kesatuan dan persatuan.

Dalam penerapannya hal ini sejalan dengan nilai Pancasila yaitu ....

A. Sila ke-2

B. Sila ke-3

C. Sila ke-4

D. Sila ke-5

9. Sebagai makhluk sosial tentu kita harus menjunjung tinggi rasa saling menghargai antarsesama.

Namun, terdapat suatu ajaran yang mengenalkan dan menganggap bahwa keyakinan diri dan keluarga merupakan keyakinan paling baik dibanding keyakinan orang lain.

Hal ini dikenal dengan istilah .…

A. individualisme

B. etnosentrisme

C. sukuisme

D. fanatisme

10. Menjaga nama baik sekolah merupakan salah satu kewajiban dan bukti rasa cinta kalian terhadap sekolah.

Dengan menjaga nama baik sekolah tentu kalian telah berusaha menjaga keutuhan lingkungan sekolah dari permasalahan.

Hal ini merupakan gambaran bentuk sikap menjaga keutuhan wilayah yaitu ….

A. cinta tanah air

B. kerja sama

C. toleransi

D. rela berkorban

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Ekonomi Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka, Bab 1 Asesmen Halaman 45

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam untuk kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 161

B. Uraian

1. Dalam peringatan hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-5 pada tanggal 17 Agustus 1950, pemerintah Indonesia menyatakan kembali ke bentuk negara kesatuan.

Mengapa bangsa Indonesia tetap memilih bentuk negara kesatuan? 

2. Negara kesatuan memiliki ciri adanya satu konstitusi, satu kepala negara, satu parlemen atau lembaga perwakilan, dan satu kabinet.

Indonesia termasuk negara kesatuan, hal ini dinyatakan dalam Pasal 1 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, bahwa “Negara Indonesia adalah negara Kesatuan yang berbentuk Republik.”

Berdasarkan ciri-cirinya, jelaskan bahwa Indonesia merupakan negara kesatuan!

3. Indonesia merupakan negara yang kaya dengan sumber daya alamnya, kepemilikan atas wilayah Indonesia terdiri atas wilayah daratan, wilayah perairan, bahkan termasuk juga wilayah udara di atasnya.

Silakan kalian jelaskan perbedaan dari ketiga wilayah tersebut dan berikan masingmasing contohnya!

4. Wilayah Indonesia begitu luas terdiri atas ribuan pulau dan perairan/ laut yang membentang mulai dari Sabang hingga Marauke. 

Tentu saja wilayah Indonesia memiliki batas tertentu dengan negara lain di sekitarnya.

Perbatasan wilayah Indonesia dapat dianalisis atas wilayah selatan, timur, utara, dan barat.

Tuliskan negara-negara yang berbatasan wilayah perairannya dengan Indonesia!

5. Menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia dapat kita wujudkan dari hal-hal sederhana di lingkungan terdekat kita seperti lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Coba kalian tuliskan masing-masing 3 contoh sikap menjaga keutuhan di lingkungan tersebut!

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum 2013: Menyusun Prosedur Hal 27

Baca juga: Kunci Jawaban PKN untuk Kelas 8 SMP Kurikulum 2013, Soal Uji Kompetensi Bab 6 Halaman 147

Berikut Jawaban dari Soal Uji Kompetensi Bab 5 Halaman 174-177

A. Pilihan Ganda

1. C

2. D

3. B

4. C

5. A

6. C

7. D

8. B

9. D

10. A

B. Uraian

1. Negara Indonesia pada 17 Agustus 1950 menyatakan kembali kepada bentuk negara kesatuan setelah sebelumnya berdasarkan KMB merupakan bentuk negara serikat dengan negara RIS, karena bentuk negara serikat tidak cocok untuk kondisi bangsa Indonesia yang merupakan negara kepulauan, untuk mewadahi ide persatuan sebuah bangsa memiliki keberagaman SARA.

2. Indonesia termasuk negara kesatuan, karena seluruh pemerintahan di Indonesia dikoordinasikan oleh pemerintahan yang terpusat, yakni di ibu kota negara.

Tidak ada pemerintahan lain di Indonesia selain satu pemerintahan yang sah, yang dipimpin oleh presiden sebagai kepala negara sekaligus sebagai kepala pemerintahan, memiliki konstitusi yang satu yaitu Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta memiliki lembaga perwakilan yang mewakili seluruh rakyat.

Di tingkat pusat terdapat satu Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR), satu Dewan Perwakilan Rakyat (DPR), dan satu Dewan Perwakilan Daerah (DPD).

3. Wilayah Indonesia terdiri atas wilayah daratan, wilayah perairan, dan wilayah udara di atasnya.

a. Wilayah daratan: luas daratan seluruh pulau ± 2.028.087 km2 (25 persen dari luas keseluruhan wilayah Indonesia)

b. Wilayah perairan: perairan pedalaman Indonesia, laut teritorial, Zona tambahan Indonesia, Zona Ekonomi Eksklusif, Landas kontinen

c. wilayah udara Indonesia mencakup 33.761 km di atas wilayah daratan dan perairan

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/SMK Kurikulum 2013, Laporan Hasil Observasi Hal 11

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Antropologi kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Bab 2 halaman 165

4. Perbatasan wilayah Indonesia dilihat atas wilayah selatan, timur, utara, dan barat.

Wilayah selatan, Indonesia berupa Laut Indonesia dan Laut Arafuru yang secara langsung berbatasan dengan negara Australia.

Wilayah timur, Indonesia memiliki perbatasan di Pulau Papua dengan negara Papua Nugini.

Wilayah utara, Indonesia berbatasan dengan Filipina, Malaysia, dan Singapura, sedangkan Wilayah barat, Indonesia punya wilayah laut yang berbatasan dengan India.

5. Contoh sikap menjaga keutuhan, misalnya

a. di lingkungan keluarga dengan menjaga segala fasilitas atau perabotan rumah dari kerusakan atau kehilangan, menjaga keharmonisan keluarga dengan saling menghormati dan menghargai antaranggota keluarga; dan

b. di lingkungan sekolah, semua warga sekolah menjaga lingkungan sekolah beserta segala sarana dan prasarana yang ada dengan bersamasama menjaga kebersihan, keindahan, ketertiban, kenyamanan, keamanan, dan segala gangguan baik yang datang dari luar maupun dari dalam lingkungan sekolah sendiri.

*) Disclaimer:  

Sebaiknya, sebelum membuka artikel kunci jawaban ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Soal bersifat pilihan ganda dan uraian, artinya jawaban bisa berbeda.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Slamet Riyadi/Pradana Heta Bakti)

Baca berita menarik lainnya di Google News

Sumber: TribunWow.com
Tags:
kunci jawabanPendidikan PancasilaSekolah Menengah Pertama (SMP)Kurikulum Merdeka
Rekomendasi untuk Anda
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved