Kunci Jawaban
Cek Kunci Jawaban Buku Ekonomi untuk SMA Kurikulum Merdeka Kelas 11 Bab 4 Asesmen Halaman 153
Simak kunci jawaban buku Ekonomi untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka soal asesmen bab 4 halaman 153.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Lailatun Niqmah
TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban buku Ekonomi untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka soal asesmen bab 4 halaman 153, tentang Teori Uang, Indeks Harga dan Inlasi.
Buku Ekonomi untuk SMA kelas 11 ini merupakan karya Yeni Fitriani, Aisyah Nurjanah, yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, dengan nomor ISBN:978-602-244-852-5, Edisi 1.
Kunci jawaban ini dapat digunakan untuk orangtua dalam mendampingi anaknya belajar.
Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal-soal yang ada di buku.
Soal bersifat uraian, artinya jawaban bisa berbeda.
Jawaban berada di bawah setelah soal yang disajikan.
Baca juga: Cek Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA/MAK Kelas 10, Edisi Revisi, Bab 4, Halaman 150
Baca juga: Simak Kunci Jawaban Soal Biologi SMA Kelas 12 Uji Kompetensi Bab 3 Halaman 187-189
Berikut Soal Asesmen Bab 4 Halaman 153
1) Mengapa dalam teori penawaran uang modern, lembaga keuangan ikut menentukan jumlah uang beredar? Jelaskan menurut pendapatmu!
2) Keyness dikenal karena salah satu teorinya yaitu liquidity preference of money.
Teori tersebut menyatakan bahwa terdapat 3 alasan utama orang memegang uang. Jelaskan ketiga alasan tersebut!
3) Mengapa indeks harga konsumen dijadikan sebagai indikator perhitungan inlasi?
4) Mengapa inlasi dapat mengurangi kesejahteraan hidup individu maupun masyarakat di suatu negara?
5) Inlasi bisa diatasi salah satunya dengan menerapkan kebijakan moneter.
Apa yang kalian ketahui tentang kebijakan moneter? Uraikan upaya pemerintah dalam mengatasi inlasi dengan kebijakan ini!
6) Apakah Indonesia pernah mengalami hiperinlasi? Apa yang pemerintah lakukan pada saat itu? Jelaskan!
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam untuk Kelas 8 SMP Kurikulum 2013, Soal Ayo Berlatih Bab 6
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam untuk Kelas 8 SMP Kurikulum 2013, Soal Ayo Berlatih Bab 7
Berikut Jawaban dari Soal Asesmen Bab 4 Halaman 153
1. Menciptakan kestabilan ekonomi.
Apabila jumlah uang beredar tidak diatur, maka akan terjadi inflasi atau deflasi.
2. Liquidity preference of money terdiri dari transaksi, berjagajaga dan spekulasi.
3. Karena IHK mencerminkan perubahan harga dari waktu ke waktu, sehingga digunakan sebagai indikator inflasi maupun deflasi. Semakin tinggi nilai IHK, maka laju inflasi juga semakin tinggi.
Baca juga: Simak Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka: Fathu Makkah Halaman 129
Baca juga: Cek Kunci Jawaban Buku Sejarah untuk SMA/MA Kelas 12 Bab 2 Asesmen Esai Halaman 103-104
4. Inflasi dapat menyebabkan pendapatan masyarakat turun sehingga kesejahteraan turun.
5. Kebijakan moneter merupakan kebijakan untuk mengendalikan peredaran uang.
Caranya:
a. Menaikan tingkat suku bunga
b. Menjual surat berharga
c. Menaikan giro wajib minimum
d. Memberlakukan kredit ketat
6. Pernah, pada saat pemerintahan Presiden Soekarno, berlaku kebijakan gunting syarifuddin.
*) Disclaimer:
Sebaiknya, sebelum membuka artikel kunci jawaban ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Soal bersifat uraian, artinya jawaban bisa berbeda.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Slamet Riyadi/Pradana Heta Bakti)
Baca berita menarik lainnya di Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Fisika Kelas 11 SMA/MA Bab 6 Halaman 162 Kurikulum Merdeka Soal Materi Kalor |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat lanjut Edisi Revisi Kelas 11 SMA/MA, Hal 35 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Geografi untuk Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Bab 2 Hal 127-130 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Bab 4 Peluang Halaman 124, Latihan 4.3 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP/MTs Bab 1 Halaman 26-31 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|