Simak Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6, Bab 7, Memahami Puisi, Halaman 183-184

TRIBUNWOW.COM - Berikut adalah kunci jawaban Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6 Kurikulum Merdeka bagian memahami puisi, halaman 183-184.

Buku Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6  Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Ade Kumalasari, Latifah.

Buku ini diterbitkan oleh Pusat Perbukuan dan Perbukuan serta ISBN : 978-602-244-688-0.

Materi yang dibahas terdapat pada Bab 7 dengan tema aku bisa berempati.

Kunci Jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan orang tua mendampingi anak dalam belajar.

Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal yang ada di buku. 

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Cermati Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6, Bab 7, Latihan, Halaman 191

Bab 7 

Pada bagian ini akan disajikan sebuah puisi dengan judul "Kisah Sedih tentang Telepon Genggam", kemudian siswa diminta untuk menjawab pertanyaan berdasarkan puisi tersebut.

Kisah Sedih tentang Telepon Genggam - Abinaya Ghina Jamela – usia 10 tahun

Telepon genggam dinyalakan, pasar malam pun dibuka.

Bunyi nyaring panggilan, warna-warni potret wajah,

Variasi permainan, mereka asyik sendiri.

Ibuku tak mau ketinggalan, ikut ambil bagian.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam untuk Kelas 7 SMP Kurikulum 2013, Soal Ayo Berlatih Bab 3

Aku ditinggal sendirian, tak punya teman mengobrol.

Aku bosan, kesepian, seperti tersesat di tengah keramaian.

Nak, di sana orang-orang membuat keributan, katanya.

Tapi ia tak tahu temanku menarik rambutku hingga aku terjatuh tadi pagi.

Di sekolah anak-anak harusnya bermain bersama.

Tapi mereka asik tik-tok sendiri....

Di telepon genggam, mereka paling prihatin,

bicara banjir, gempa, dan banyak bencana.

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Buku IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka: Pertumbuhan Kualitias Penduduk Halaman 94

Di dunia nyata, mereka tak melakukan apa-apa.

Telepon genggam mencuri segalanya,

Ingatan orang-orang, ibuku,

Teman-temanku, kegembiraanku.

Ketika pasar malam usai, mereka sudah kelelahan,

dan aku tetap sendirian.

2019

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Dasar-dasar Kimia Analisis untuk SMK/MAK Kelas 10 Bab 6 Uraian Halaman 150-151

Soal

Memahami Puisi

Untuk menguji pemahaman kalian, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apa tema puisi “Kisah Sedih tentang Telepon Genggam”?

2. Perasaan apa yang paling dominan dalam puisi ini? 

Sebutkan kata atau kalimat yang mendukung jawaban kalian!

3. Mengapa tokoh dalam puisi ini merasa kesepian?

4. Apa kritik penulis terhadap keberadaan telepon genggam?

5. Apa pendapat kalian tentang keberadaan telepon genggam?

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6, Bab 8, Berdiskusi, Halaman 206

Jawaban :

1. Tema puisi “Kisah Sedih Tentang Telepon Genggam” adalah tentang anak yang kesepian.

2. Perasaan yang paling dominan dalam puisi ini: sedih dan bosan.

Kalimat di alinea keempat, “Telepon genggam mencuri segalanya, ingatan orangorang, ibuku, teman-temanku, kegembiraanku”

dapat diartikan bahwa tokoh tidak bisa merasa gembira lagi karena kegembiraannya dicuri.

3. Keberadaan telepon genggam semakin mengurangi interaksi atau kegiatan bersama di dunia nyata.

Ibu dan teman-teman sang tokoh lebih asyik dengan dunia maya di telepon genggamnya daripada bermain, mengobrol, dan berinteraksi dengannya.

4. Penulis mengkritik orang-orang yang lebih asyik bergaul di dunia maya dengan telepon genggamnya daripada berhubungan atau berteman di dunia nyata. 

5. Telepon genggam bisa memberikan banyak manfaat dan hiburan, tetapi kita perlu menggunakannya secara bijak agar telepon genggam tidak mengambil alih hidup kita.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Slamet Riyadi/Raditya Bagas)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News